A. | 從圖甲信息可知,間期細胞體積增大,細胞的相對表面積增大 | |
B. | 圖乙中實線和虛線分別代表DNA和RNA的相對含量變化 | |
C. | 間期只有DNA聚合酶發(fā)揮作用 | |
D. | 分析圖乙信息可知,間期蛋白質(zhì)合成較旺盛的時期為b階段 |
分析 分析圖甲:圖甲是有絲分裂間期細胞體積變化情況.
分析圖乙:圖乙表示有絲分裂間期細胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對含量的變化曲線圖,其中實線表示DNA含量變化曲線,虛線表示mRNA含量變化曲線,a表示G1期,b表示S期,c表示G2期.
解答 解:A、從圖甲信息可知,間期細胞體積增大,細胞的相對表面積($\frac{表面積}{體積}$)減小,A錯誤;
B、由以上分析可知,圖乙中實線和虛線分別代表DNA和RNA的相對含量變化,B正確;
C、DNA聚合酶參與DNA的復(fù)制過程,只在S期發(fā)揮作用;RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程,主要在G1期和G2期發(fā)揮作用,C錯誤;
D、分析圖乙信息可知,間期蛋白質(zhì)合成較旺盛的時期為a和c階段,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能分析曲線圖,提取有效信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與工程學(xué)的結(jié)合 | |
B. | 生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)效益的雙贏 | |
C. | 生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程 | |
D. | 應(yīng)用物種多樣和物質(zhì)循環(huán)再生的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8 | B. | 0.4 | C. | 2.5 | D. | 1.25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的分裂方式完全相同 | B. | 紡錘體的形成和消失方式相同 | ||
C. | 染色體的活動方式不同 | D. | 分裂末期高爾基體的作用不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行光合作用的細胞 | B. | 能進行呼吸作用的細胞 | ||
C. | 能合成蛋白質(zhì)的細胞 | D. | 植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙親正常,子女不會患病 | |
B. | 雙親患病,子女一定患病 | |
C. | 父親患紅綠色盲,女兒一定患紅綠色盲 | |
D. | 女患紅綠色盲,其父親和兒子均患紅綠色盲 |
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•烏魯木齊模擬)細胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細胞膜上的( )
A.磷脂的含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.糖的種類 D.水的含量
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