【題目】下圖為某家族某種遺傳病的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用B、b表示)
(1)該病是由____(顯性、隱性)基因控制的。
(2)若該病是色盲,則該病屬于___________(伴性遺傳、常染色體遺傳)
(3)若該病為色盲,寫出第一代1號(hào)個(gè)體的基因型為______
(4)若該病是白化病,則第一代1號(hào)個(gè)體的基因型為_______
【答案】 隱性 伴性遺傳 XBXb Bb
【解析】試題分析:從圖示中提取信息,以系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭為切入點(diǎn)準(zhǔn)確定位該遺傳病的顯隱性。進(jìn)而依據(jù)“色盲為伴X染色體隱性遺傳 病、白化病屬于常染色體隱性遺傳病”并圍繞基因的分離定律、伴性遺傳的知識(shí),根據(jù)親子代的表現(xiàn)型確定有關(guān)個(gè)體的基因型,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1)系譜圖顯示,第一代1號(hào)和2號(hào)均正常,其兒子第二代1號(hào)患病,據(jù)此可判斷:該病是由隱性基因控制。
(2)色盲為伴X染色體隱性遺傳 病。若該病是色盲,則該病屬于伴性遺傳。
(3)若該病為色盲,則第二代1號(hào)的基因型為XbY,第二代1號(hào)的X染色體遺傳自第一代1號(hào),所以第一代1號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb 。
(4)白化病屬于常染色體隱性遺傳病。若該病是白化病,則第二代1號(hào)的基因型為bb,進(jìn)而推知第一代1號(hào)個(gè)體的基因型為Bb。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中作為儲(chǔ)能物質(zhì)的多糖分別是( )
A. 糖原、淀粉 B. 糖原、麥芽糖 C. 乳糖、纖維素 D. 葡萄糖、淀粉
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【題目】同種生物的染色體是相對(duì)恒定的,這是由下列哪項(xiàng)生理過(guò)程決定的
A.有絲分裂和減數(shù)分裂 B.有絲分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和受精作用 D.減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其內(nèi)容的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性
B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的
C. 所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的
D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登、施旺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】硝化細(xì)菌固定二氧化碳的過(guò)程與綠色植物的最主要區(qū)別在于
A.碳源不同 B.還原劑不同 C.能源不同 D.產(chǎn)物不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( )
A. DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B. 染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C. 著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D. 核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自由組合定律中“自由組合”指 ( )
A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B. 決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合
C. 兩親本間的組合
D. 決定不同性狀的遺傳因子的自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)?/span>c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)
B. a′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能
C. 此實(shí)驗(yàn)可以證明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
D. 若將實(shí)驗(yàn)的單側(cè)光改為無(wú)光處理,則a′和b′均表現(xiàn)為不生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃食物過(guò)咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),產(chǎn)生渴覺(jué)得感受器和神經(jīng)中樞位于
A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和下丘腦
C.大腦皮層和大腦皮層 D.下丘腦和大腦皮層
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