【題目】下圖表示“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”這條食物鏈中部分能量流動關系的示意圖。請回答下列問題：

（1）B表示松毛蟲用于__________的能量，其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外，還有__________的能量。

（2）松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用__________（填圖中字母）×100%來表示。

（3）研究能量流動，可以幫助人們合理的調(diào)整__________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

【答案】生長、發(fā)育和繁殖 未利用 E/A 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系

【解析】

攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。據(jù)圖分析，A表示松毛蟲同化量；B表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；C表示松毛蟲的糞便量；D表示松毛蟲遺體和殘骸中的能量流向分解者；E表示杜鵑同化量；F表示杜鵑的糞便量。

（1）根據(jù)上述分析可知，B表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量又包括三個去向，流向分解者的、未被利用的和流向下一營養(yǎng)級的，所以B中能量其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外，還有未被利用的能量。

（2）松毛蟲的同化量為A，杜鵑的同化量為E，所以松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%來表示。

（3）研究能量流動，可以幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獨腳金內(nèi)酯是近年來新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素，其具有抑制側(cè)枝生長等作用。

（1） 細胞分裂素能夠促進側(cè)枝生長，在這一功能上，其與獨腳金內(nèi)酯是_____的關系。

（2）為了探究這兩種激素在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長上的相互作用機制，研究者用細胞分裂素類似物BA 和獨腳金內(nèi)酯類似物 GR24 等試劑，以及獨腳金內(nèi)酯合成突變體和受體突變體豌豆為實驗材料進行了研究，實驗結果如下圖。

①整個實驗在光照和溫度可控的溫室中進行，目的是________________。

②實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側(cè)芽，選擇此側(cè)芽的目的是________。

③依據(jù)實驗結果判斷，______（填“突變體 1”或“突變體 2”）是獨腳金內(nèi)酯受體突變體，做出此判斷的依據(jù)是___________。

（3）研究人員推測獨角金內(nèi)酯能夠促進細胞分裂素的降解而抑制側(cè)枝生長，驗證此推測還需補充的實驗組處理為____。

a．野生型豌豆 b． 豌豆突變體 1 c． 豌豆突變體 2 d．細胞分裂素合成缺陷型豌豆e．用適量 BA 處理 f．用適量 GR24 處理 g．用適量 BA 和 GR24 處理h．檢測細胞分裂素含量 i．檢測側(cè)枝長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關系示意圖。請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是_________。圖1由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構成的食物網(wǎng)中，雜食性鳥分別處于第__________營養(yǎng)級。

（2）從圖1所示的營養(yǎng)關系分析，屬于分解者的有__________。有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的__________（至少寫出兩類）等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。

（3）由于喬木的遮擋程度不同，導致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異，地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有__________結構。

（4）下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有__________（填序號）。

①空間分布②遷入率③互利共生④物種豐富度⑤種群密度

（5）圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a~e表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在_________（填圖2中字母）中，乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為__________（用圖2中字母和計算符號表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經(jīng)重新建立人工膀胱反射弧，如下圖所示。其中 S1 和 S2 表示神經(jīng)纖維連接處。該項研究有望實現(xiàn)截癱患者自主性悱尿，請回答下列問題：

（1）分析上圖可知，在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于____________，根據(jù)上圖中的反射弧，請用數(shù)字和箭頭的方式描述排尿反射的過程：____________。

（2）傷害性刺激作用于神經(jīng)纖維后，膜外的________引起膜電位改變而產(chǎn)生興奮，此時神經(jīng)細胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多，導致呼吸和心率加快。以上生理活動的調(diào)節(jié)方式是________。大鼠脊髓損傷后，排尿反射仍可發(fā)生，但機體無法自主排尿，原因是________。

（3）實驗后某只大鼠不能正常排尿，可能原因是 S1 或 S2 連接處異常。實驗小組在反射弧的 b、c 處分別連接靈敏電流計，然后刺激 a 點，發(fā)現(xiàn) b 處的電流表偏轉(zhuǎn)，c 處的電流表不偏轉(zhuǎn)，則可推測。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某油料植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.種子萌發(fā)過程中，脂肪可能會轉(zhuǎn)化為蔗糖和葡萄糖

B.種子萌發(fā)過程中，由于有機物氧化分解導致種子干重下降

C.種子萌發(fā)過程中，結合水/自由水的比例增加，細胞代謝旺盛

D.種子萌發(fā)過程中，轉(zhuǎn)化成的葡萄糖可為細胞壁的形成提供原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過。圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比。請據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A.圖1所示生物膜上全部磷脂分子和多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的

B.物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP

C.若丁是受體，則能通過丁傳遞的信息分子可以是激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體等

D.由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟、眾志成城，打贏了一場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)，經(jīng)研究，該病毒是一種單股正鏈RNA病毒，其在宿主細胞內(nèi)的增殖過程如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A.由圖示可知，＋RNA 和-RNA上都含有決定氨基酸的密碼子

B.過程②消耗的嘧啶核苷酸數(shù)等于過程④消耗的嘌呤核苷酸數(shù)

C.可利用抗生素類藥物抑制新型冠狀病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖

D.新型冠狀病毒和HIV的增殖過程都需要RNA復制酶的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家從動物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)（Ub），能對細胞中的異常蛋白（靶蛋白）貼上“標簽”，被貼標簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解，其過程如下圖所示，相關說法錯誤的是

（注：AMP為一磷酸腺苷）

A. Ub為靶蛋白貼標簽的過程需要消耗能量

B. 靶蛋白水解過程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不同

C. Ub在維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過程中有重要作用

D. Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細胞核密切相關（如下圖），據(jù)圖回答有關問題。

（1）光學顯微鏡下觀察線粒體時可用__________染液進行染色，在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)過染色的人的口腔上皮細胞臨時裝片，可以看到___________；從細胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是_________。

（2）在連續(xù)分裂的細胞中，過程①需要4種游離的______________、__________酶和ATP等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核；過程③的場所是______________（細胞器）。

（3）從圖中M蛋白在線粒體中的位置推斷，M蛋白與有氧呼吸第___________________階段關系密切，寫出有氧呼吸的總反應式____________________________。用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測該藥物最可能抑制了___________（圖中編號）過程。

（4）合成線粒體蛋白需要酶的催化，與無機催化劑相比較，酶催化作用具有高效性，其原因是___________。

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