14．組成蛋白質(zhì)的主要化學(xué)元素是（　　）
A．C、H、O、NB．C、H、B、ClC．H、O、K、CaD．H、O、Mo、Cl

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：組成蛋白質(zhì)的主要元素是C、H、O、N，此外部分蛋白質(zhì)還含有P、S等元素．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其元素組成，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ-氨基丁酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，腦內(nèi)的γ一氨基丁酸濃度降低可引起焦慮癥。下列有關(guān)敘述正確的是

A．突觸小體可完成“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

B．突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的過程與高爾基體、線粒體有關(guān)

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜后，將使突觸前膜的電位逆轉(zhuǎn)

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列時(shí)期或過程中不會(huì)發(fā)生基因重組的是（　　）
A．減數(shù)第一次分裂后期B．四分體時(shí)期
C．交叉互換D．著絲點(diǎn)分裂時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞膜能被脂質(zhì)熔劑和蛋白酶處理后溶解，由此可以判斷細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是（　�。�
①磷脂    ②蛋白質(zhì)   ③多糖   ④核酸．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)在有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種小麥的性狀是高桿（DD），抗銹�。═T），另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿（dd），易染銹病（tt）．兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，育種專家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．

（1）要縮短育種時(shí)間，應(yīng)選擇的方法是Ⅰ（Ⅰ或Ⅱ），依據(jù)的變異原理是染色體變異；另一種育種方法的名稱是雜交育種．
（2）圖中①的基因組成是DT．
（3）（三）過程采用的技術(shù)稱為：花藥離體培養(yǎng)；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素．
（4）（五）過程產(chǎn)生的矮桿抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：

（1）寫出④～⑥的名稱：④鳥嘌呤；⑤脫氧核糖；⑥磷酸基團(tuán)；
（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：
①DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成．
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（3）復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是間期；復(fù)制方式被稱為半保留復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，根據(jù)圖中的染色體情況，回答問題：

（1）該細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂，判斷的依據(jù)是聯(lián)會(huì)形成四分體．
（2）圖中的A和B、C和D各是一對(duì)同源染色體，其中的a和b、c和d叫做非姐妹染色單體．
（3）若此圖為一個(gè)初級(jí)母細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生4個(gè)精子，種類為2種．
（4）有性生殖的基因重組有兩種來源，圖中可能發(fā)生其一，即同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18（或g）點(diǎn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…24293234…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的de或fg段獲得的．
（3）圖B中e與f相比，e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率慢，與b相比，a點(diǎn)形成的原因可能是a時(shí)刻溫度較低．為測(cè)定該植物真正光合作用的速率，設(shè)置了對(duì)照組，對(duì)照組置于遮光條件下，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同．測(cè)得單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對(duì)照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是M-N．
（4）圖C表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．不考慮光照對(duì)溫度的影響，圖C植物在光強(qiáng)為d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞需要從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2．
（5）給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖D所示．當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA＞NB（填＞、＜或=）．此時(shí)A植物葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移動(dòng)到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．制作下列發(fā)酵食品時(shí)，需要用香辛料的是（　�。�
A．果酒B．腐乳C．果醋D．酸奶

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