分析 1、靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
2、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
3、下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān).大腦皮層是感覺中樞.
4、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.
解答 解:(1)當(dāng)?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)外電位是內(nèi)正外負(fù),則膜外是負(fù)電位,從而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺,該傳導(dǎo)方向是單向的.
(2)當(dāng)人體感受到寒冷時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)增加,作用于垂體,使得垂體分泌促甲狀腺激素,導(dǎo)致血液中甲狀腺激素的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫.下丘腦還可以產(chǎn)生抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和結(jié)合管對(duì)水分的重吸收,調(diào)節(jié)水的平衡.
(3)正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是80~120mg/dL,即0.8~1.2g/L,這與胰島素和胰島A細(xì)胞產(chǎn)生的胰高血糖素有關(guān).
故答案為:
(1)負(fù)電位 大腦皮層 單
(2)促甲狀腺激素釋放激素 垂體 抗利尿
(3)0.8~1.2 胰島A細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 | |
C. | 衰老細(xì)胞的體積縮小,細(xì)胞核體積增大 | |
D. | 細(xì)胞在癌變的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞代謝過程中,核糖體和中心體都有水生成 | |
B. | 在休眠的生物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值將下降 | |
C. | 無機(jī)鹽離子對(duì)于維持血漿的滲透壓和酸堿平衡等有重要作用 | |
D. | 糖蛋白、載體蛋白、抗體都是具有特異性識(shí)別能力的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株 | |||
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | 交配組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對(duì)親本 | 紅花×紅花 | 6紅花:1白花 | D:綠莖×紫莖 | 綠莖:紫莖=1:1 |
B:30對(duì)親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30對(duì)親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲害,植株死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題:
(1)寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。1.________,2.________,3.________。
(2)寫出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。4.________,5._________,6.__________。
(3)有氧呼吸的主要場所是________,進(jìn)入該場所的呼吸反應(yīng)物是________。
(4)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 ,反應(yīng)場所是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞周期中,要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
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