13．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射到草上的太陽(yáng)能
B．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是光能
C．在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以CO2形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)
D．圖示食物網(wǎng)含有2條食物鏈

分析 分析食物網(wǎng)可知，該食物網(wǎng)有2條食物鏈，是草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹和草→兔→貓頭鷹；草是生產(chǎn)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳由光合作用形成有機(jī)物進(jìn)入生物群落，生物群落中的含碳有機(jī)物通過(guò)呼吸作用，形成二氧化碳釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中．

解答 解：A、由分析可知，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，A錯(cuò)誤；
B、太陽(yáng)能被生產(chǎn)者通過(guò)光合作用形成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能進(jìn)入生物群落，進(jìn)行能量的傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是光能，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的，C正確；
D、由分析可知，該食物網(wǎng)有2條食物鏈，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率，圖為青蒿葉肉細(xì)胞中兩個(gè)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
溫度（℃）5101520253035
光照下O2釋放速率（mg/h）0.961.732.523.243.863.12.72
黑暗下02吸收速率（mg/h）0.460.760.981.512.453.13.29
（1）葉綠體中的色素分布于結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜或類囊體（基粒）膜上，提取綠葉中的色素時(shí)，為保護(hù)色素，要加入的化學(xué)藥品是CaCO3，圖示結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是增大線粒體內(nèi)膜面積．
（2）圖中a代表的物質(zhì)是CO2，b不可以（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因?yàn)槠咸烟堑姆纸獍l(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．      
（3）根據(jù)表推測(cè)，圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度高于（填“低于”、“等于”或“高于”）結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度．探究3klx光照條件下幼苗生長(zhǎng)的最適溫度，應(yīng)該設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是在20～30℃之間設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是向甲和細(xì)胞外轉(zhuǎn)移．若每天用3klx的光照射幼苗12h，當(dāng)溫度為表中20時(shí)，幼苗生長(zhǎng)最快．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•越秀區(qū)期末）幸福的家庭都不希望出生一個(gè)有缺陷的后代，因此有必要采取優(yōu)生措施，下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A．通過(guò)產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征

B．通過(guò)產(chǎn)前診斷可以確定胎兒是否患有所有先天性疾病

C．通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有21三體綜合征

D．通過(guò)禁止近親結(jié)婚可以杜絕有關(guān)先天性疾病患兒的降生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)，下列敘述正確的是（　　）
A．人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B．汗液蒸發(fā)是人體散熱的唯一途徑
C．冬天時(shí)人體的散熱量小于夏天
D．人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示一家族中眼皮的遺傳，請(qǐng)回答以下列問(wèn)題：

（1）控制眼皮的基因位于常染色體上，是顯性遺傳．（顯性或隱性）
（2）若以R和r分別代表眼皮的顯性及隱性基因，則雙眼皮的基因型是RR、Rr；
（3）Ⅲ7和Ⅲ8生第二個(gè)孩子為雙眼皮女孩的幾率$\frac{1}{4}$；
（4）Ⅳ10和Ⅳ11生了三個(gè)女孩，生第四個(gè)孩子E為單眼皮男孩的幾率為$\frac{1}{8}$；
（5）Ⅲ9與單眼皮男孩結(jié)婚，他們生第一孩子為雙眼皮男孩的幾率為0．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（　�。�
A．與靶細(xì)胞親密接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡
B．與抗原結(jié)合使其失去活性
C．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解
D．將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．選取生長(zhǎng)在同一植株上綠色葉片和黃色葉片，用相同方法提取兩種葉片的光合色素，并進(jìn)行紙層析分離，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該植株可能培養(yǎng)在缺鎂環(huán)境中
B．色素提取和分離的原理是光合色素易溶于有機(jī)溶劑
C．與綠色葉片相比，黃色葉片層析結(jié)果可能缺少距層析起點(diǎn)近的兩條色素帶
D．測(cè)定兩種葉片色素提取液的吸收光譜，其顯著差異出現(xiàn)在紅光區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示氧濃度和溫度對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧氣濃度為0時(shí)，細(xì)胞中能夠產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．氧氣濃度低于20%時(shí)，30℃、35℃兩溫度對(duì)有氧呼吸速率影響不大
C．由圖可知，細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度位于30℃和35℃之間
D．與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律，孟德?tīng)柸〉贸晒Φ淖钪饕蚴牵ā　。?table class="qanwser">A．恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗(yàn)材料B．巧妙地運(yùn)用由簡(jiǎn)到繁的方法C．合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)D．嚴(yán)密地假說(shuō)演繹

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