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【題目】如圖是突觸結構模式圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A.②④⑤共同構成突觸

B.由于③只能由②釋放作用于④，所以興奮在突觸間的傳遞是單向的

C.③作用于④，只能使突觸后膜產生興奮

D.①的形成需要高爾基體的參與

【答案】C

【解析】

據圖分析，①表示突觸小泡，②表示突觸前膜，③表示神經遞質，④表示突觸后膜，⑤表示突觸間隙。由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。

A、圖示突觸是由②突觸前膜、④突觸后膜、⑤突觸間隙組成的，A正確；

B、由于③神經遞質只能由②突觸前膜釋放并作用于④突觸后膜，所以興奮在突觸間的傳遞是單向的，B正確；

C、③神經遞質作用于④突觸后膜后，可能引起突觸后膜興奮或抑制，C錯誤；

D、①表示突觸小泡，其形成與高爾基體有關，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HA和NA是流感病毒（遺傳物質為RNA）表面的兩種糖蛋白，某研究小組研究感染流感病 毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體，通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。結果如圖，以下說法不正確的是

A.流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖為漿細胞產生特異性抗體

B.兩位康復者均產生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是D63

C.因免疫過程產生的記憶細胞的作用，所以無需每年再進行預防接種

D.由圖可知，選用的對照抗體應不能與流感病毒發(fā)生特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組探究pH對月鱧胰蛋白酶活性的影響，結果如圖所示，下列有關敘述正確的是（ ）

A.pH過低和過高時胰蛋白酶活性喪失的原因相同

B.pH過高或過低會促使胰蛋白酶水解成氨基酸，從而使其失活

C.該實驗可利用雙縮脲試劑檢測因pH過高導致的胰蛋白酶被破壞的程度

D.pH由1升高到13的過程中，酶的活性先升高后降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀�？共『透胁∮苫�R 和r 控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對獨立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時含有D 和E 表現(xiàn)為矮莖，只含有D 或E 表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖�，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種。

請回答：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是_______合子。

（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有______

和有害性這三個特點。

（3）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2等分離世代中 抗病矮莖個體，再經連續(xù)自交等 手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據此推測，一般情況下，控制性狀的基因數越多，其育種過程所需的 。若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1 在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F2的表現(xiàn)型及比例為__________。

（4）若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有 。請用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞圖象中，表示植物細胞有絲分裂后期的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的細胞，①⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟，相關敘述正確的是（　�。�

①調節(jié)粗準焦螺旋

②調節(jié)細準焦螺旋

③調節(jié)光圈

④轉動轉換器

⑤向右上方移動玻片

⑥向左下方移動玻片

A.要將圖甲轉化成圖乙，正確的操作順序是④⑤③②

B.光學顯微鏡下可以看到乙圖細胞中的線粒體、葉綠體和核糖體的結構

C.轉換高倍物鏡觀察時，為避免鏡頭破壞玻片標本先升鏡筒的做法是錯誤的

D.若該細胞無色透明，在光線明亮的實驗室可將通光孔調小，調暗視野

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側分別加入等體積等物質的量的濃度的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U型管左右兩側分別加入等物質的量的微量的蔗糖和麥芽糖酶，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？（　�。�

A.右側下降；右側升高B.右側下降；右側下降

C.兩側等高；右側先升高后下降D.兩側等高；右側先下降后升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是

A. ③在生物體內均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗

C. ③在①的質量比是11.5% D. ④是細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的某動物。圖1是其兩個不同時期的細胞分裂圖像，圖2是培養(yǎng)液中不同堿基被其細胞利用的速率曲線，圖3表示此動物細胞分裂時有關結構和物質數量變化的相關曲線片段。請據圖分析回答：

（1）圖1中①細胞所處時期基因的轉錄水平較低，原因是___________；此細胞即將在下一時期移向一極的基因是___________；基因的自由組合發(fā)生在___________（填序號）細胞中。

（2）在無突變情況下，圖1中②產生的成熟生殖細胞的基因組成是___________。

（3）圖2中，借助細胞對_____的利用速率，推測_________點，細胞正大量合成RNA，其意義是___________；___________時間段，細胞最容易發(fā)生基因突變；若從培養(yǎng)液中取樣，計算每一時期的細胞數與計數細胞的總數的比值，則可用于反映___________。

（4）圖3曲線若表示減數第一次分裂中染色體數目變化的部分過程，則n等于___________；若曲線表示有絲分裂中DNA數目變化的部分過程，則需將曲線縱坐標的“n”與“2n”改為______與_______（寫具體數值）。

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