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【題目】如圖表示酶活性與溫度的關系.下列敘述正確的是(

A.當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性下降
B.當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性上升
C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重

【答案】B
【解析】解:A、由曲線圖可知,當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性升高,A錯誤;
B、由曲線圖可知,當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性升高,B正確;
C、低溫更適合酶的保存,因此與t2調相比,t1時更適合酶的保存,C錯誤;
D、低溫不會破壞酶的活性,只能降低酶的活性,D錯誤.
故選:B.
分析題圖:圖示表示酶活性與溫度的關系.在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強;到達最適溫度時,酶活性最強;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低.另外,低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 主要由CH、P三種元素組成

B. 主要存在于細胞核內

C. 細胞內的主要能源物質

D. 某些脂質能夠調節(jié)生物的某些生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述正確的是

A. 生物可根據(jù)細胞結構的特點分為原核生物和真核生物

B. 所有生物都具有由磷脂和蛋白質組成的膜結構

C. 大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內都含有可形成肽鍵的結構

D. 蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在西部大開發(fā)中,對部分耕地“退耕還林、還草”,在這個過程中農田的演替屬于( )
A.初生演替
B.先是初生演替,后為次生演替
C.次生演替
D.先是次生演替,后為初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于實驗的描述,正確的是

A. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C. 脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-250%鹽酸洗去多余的染料

D. 利用光學顯微鏡不能觀察到細胞膜的脂雙層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某大型封閉種群中基因型為AA個體占30%,A60%(沒有自然選擇和突變),則

A. 自交三代后種群中A基因頻率發(fā)生改變

B. 隨機交配三代后種群A基因頻率發(fā)生改變

C. 自交三代后種群中AA基因型頻率發(fā)生改變

D. 隨機交配三代后種群中AA的基因型頻率不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標準層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素.分離時間為140秒,實驗結果如圖所示.下列分析有誤的是( )

A.標準層析液組為對照組,其他三組為實驗組

B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ2家族中無此致病基因,Ⅱ6父母正常,有一個患病的妹妹。家族中的Ⅲ1與Ⅲ2患病的可能性分別為(  )

A. 0,1/9

B. 1/2,1/12

C. 1/2,1/6

D. 0,1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中B代表;
(2)甲圖中細胞膜的結構特點是 , 可能代表葡萄糖從血漿進入人的紅細胞的過程是圖中編號
(3)圖乙所示該化合物是由氨基酸分子通過方式連接而成,在這個過程中,相對分子量減小了

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