分析 1、S型增長(zhǎng)曲線有幾個(gè)階段:
①潛伏期(對(duì)環(huán)境的適應(yīng)):個(gè)體數(shù)量少,增長(zhǎng)速率很慢.
②快速增長(zhǎng)期(對(duì)數(shù)期):個(gè)體數(shù)量快速增加,$\frac{K}{2}$時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最高.
③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭(zhēng)加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增長(zhǎng).種群實(shí)際增長(zhǎng)率下降.當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K)時(shí),種群會(huì)停止生長(zhǎng).種群增長(zhǎng)率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達(dá)到最大.
④達(dá)到K值后,仍是種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動(dòng).
2、分析曲線圖:圖中表示S型曲線,a點(diǎn)的增長(zhǎng)率開始增加,c點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率最大,超過(guò)c點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率開始下降,到d點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率明顯變小,e點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率趨向于0,種群數(shù)量達(dá)到K值.
解答 解:(1)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$值時(shí),種群增長(zhǎng)速度最快,即圖中c點(diǎn).
(2)種群數(shù)量最大的是e點(diǎn),表示環(huán)境容納量(K值).
(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中,既要獲得最大的捕獲量,又要使動(dòng)物資源的更新不受破壞,在c點(diǎn)開始捕撈,使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在c點(diǎn)上,因?yàn)榉N群增長(zhǎng)率最大.
故答案為:
(1)c
(2)e
(3)c
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群增長(zhǎng)曲線,明確S型增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn),特別是K值和K值的一半時(shí)種群的增長(zhǎng)率的特點(diǎn),要注意和種群的年齡組成結(jié)合起來(lái),分析種群的數(shù)量變化,要求學(xué)生熟練掌握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,并深刻理解,靈活的運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類稀少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高 | |
B. | 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高 | |
C. | 河流生態(tài)系統(tǒng)受輕度的生活污水污染,通過(guò)自凈作用系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定不被破壞 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中,生物和無(wú)機(jī)環(huán)境間無(wú)信息傳遞發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不受它們的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過(guò)肽鏈相互連接而成的高分子化合物 | |
B. | DNA是一切生物遺傳信息的載體 | |
C. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者 | |
D. | RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是
A.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成的RNA沒(méi)有堿基對(duì)
C.DNA分子互補(bǔ)配對(duì)的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同
D.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識(shí)別DNA中特定的堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z表示地理隔離 | |
B. | X只表示基因突變和基因重組,不包括染色體變異,為進(jìn)化提供原材料 | |
C. | Y表示自然選擇,使有利性狀的基因頻率不斷增大,決定了進(jìn)化的方向 | |
D. | 該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能是父親的初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開 | |
B. | 一定是母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開 | |
C. | 一定是母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開 | |
D. | 可能是父親的次級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體沒(méi)有分開 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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