【題目】下列關(guān)于人體肝細(xì)胞組成元素及化合物的敘述，正確的是

A．細(xì)胞中含量最多的元素是碳

B．含有葡萄糖、麥芽糖等糖類物質(zhì)

C．組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸均只含1個(gè)氨基

D．RNA分子種類和數(shù)量多于DNA

【答案】D

【解析】肝細(xì)胞中含量最多的元素是氧，A錯(cuò)誤；肝細(xì)胞中不可能出現(xiàn)植物二糖麥芽糖，麥芽糖在消化道水解成葡萄糖，被人體吸收，B錯(cuò)誤；每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，因此組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸不一定都只含一個(gè)氨基，C錯(cuò)誤；一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄形成多個(gè)多種RNA分子，因此肝細(xì)胞中RNA分子種類和數(shù)量多于DNA，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于精卵子形成的比較，敘述不正確的是 （ ）

A. 兩者在分裂間期都需要完成DNA的復(fù)制

B. 減數(shù)第一次分裂前期都有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生

C. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂只出現(xiàn)在初級(jí)卵母細(xì)胞分裂過程中

D. 一個(gè)精原細(xì)胞可以產(chǎn)生4個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年，美國(guó)科學(xué)家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進(jìn)行改造，同時(shí)利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓。以期找到治療艾滋病的手段，具體培育流程如下圖。請(qǐng)回答：

（1）題中基因工程的目的基因是_______；如果培育的貓發(fā)出熒光，則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)________。

（2）過程②常用的方法是_________，在過程③之前要對(duì)精子進(jìn)行_________處理。受精過程防止多精入卵的兩道屏障是_____________。

（3）圖中抗艾熒光貓又稱試管動(dòng)物，其生殖方式屬于__________，圖中________ （填數(shù)字）是試管動(dòng)物技術(shù)的基本環(huán)節(jié)。

（4）若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓，可采用的方法是_________，操作時(shí)要注意_________ 。

（5）上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細(xì)胞，經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi)，用于治療艾滋病，這種方法稱為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤果糖 ⑥纖維素．

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述錯(cuò)誤的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B. 自然條件下，種群數(shù)量都呈“S”型增長(zhǎng)

C. 區(qū)別不同群落的重要特征是物種組成

D. 捕食關(guān)系對(duì)維持群落穩(wěn)定有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆山西省康杰中學(xué)高三下學(xué)期模擬（一）生物試卷）下圖為鴨梨醋飲的制作流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）果酒的釀造原理是先使酵母菌進(jìn)行__________，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再通過_________獲得果酒。

（2）過程②所用的微生物是__________ （填“需氧型”或“厭氧型”）生物，該微生物在氧氣、糖源都充足時(shí)，將葡萄汁中的_________分解為______________。

（3）為獲得高純度的果酒，需要對(duì)過程①所用的微生物進(jìn)行分離和純化，其過程為：

第一步：配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的__________等基本營(yíng)養(yǎng)成分，原料稱重溶解后，然后進(jìn)行滅菌操作，常用的滅菌方法是____________。

第二步：接種。微生物常用的接種方法有__________________。

第三步：培養(yǎng)。溫度控制在____________。

第四步：挑選符合要求的菌落。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試?yán)砜粕锞恚?/span>下圖是以鮮蘋果汁為原料，利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡(jiǎn)圖，分析并回答：

（1）在果汁加工過程中可添加________酶提高出汁率和澄清度。

（2）在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約________的空間。經(jīng)過10—12天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)樣液，如果顏色由________色變?yōu)開______色，說明產(chǎn)生了酒精。

（3）過程乙中使用的微生物是________，可以從食醋中分離純化獲得。純化菌種時(shí)需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，其方法是________；培養(yǎng)溫度控制在____________ 攝氏度范圍內(nèi)。

（4）在__________的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰賹⑵渥優(yōu)榇姿帷?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用______兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過__________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于__________________態(tài)的大腸桿菌。

（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________，平板上長(zhǎng)出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中_____________。

（3）若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接，連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為 ，對(duì)于該部位，這兩種酶 （填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開。

（4）若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案