12.把黃玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗(yàn)田里,讓它們在自然條件下相互授粉,結(jié)果黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒全部是黃色,白玉米果穗上籽粒有黃色有白色。以下對黃色和白色的顯隱性關(guān)系和親代情況的敘述正確的是
A.黃色對白色為顯性,黃玉米為純合子,白玉米為雜合子
B.黃色對白色為顯性,黃玉米和白玉米都是純合子
C.白色對黃色為顯性,白玉米為純合子,黃玉米為雜合子
D.白色對黃色為顯性,白玉米和黃玉米都是純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
19、下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)
C.③在煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)中只有4種
D.DNA分子中每個②均與一個①相連
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科目:高中生物 來源: 題型:
4.隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展,已滅絕生物的“復(fù)活”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛剛死亡,下列“復(fù)活”野驢的方法中,最可行的是
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體
B.取出野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體
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科目:高中生物 來源: 題型:
21.(8分)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。請回答以下問題:
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如左圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
質(zhì)檢局進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是________________。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為________________。
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>________________。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定________________指標(biāo)來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是________________。
(4)溶液中的酶很難回收,不能被再次利用,為降低生產(chǎn)成本,常常使用固定化技術(shù)固定細(xì)胞或固定酶。固定化細(xì)胞常采用________________法,固定化酶一般采用________________法和________________法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
7.圖中甲、乙、丙、丁分別表示某哺乳動物細(xì)胞(2N)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表
A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)
B.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)
C.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)
D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
17.下列雜交組合屬于測交的是
A.EeFfGg×EeFfGg
B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg
D.eeffgg×EeFfGg
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科目:高中生物 來源: 題型:
24.人類多指基因(T)是正常指基因(t)的顯性,白化病基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都獨(dú)立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們生一個白化病但手指正常的孩子,則再生一個孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是
A.1/2、1/8
B.3/4、1/4
C.1/4、1/4
D.1/4、1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
41.(8分)下圖曲線表示某種生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個時期的細(xì)胞中染色體圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂的________數(shù)量變化。⑤階段細(xì)胞核DNA數(shù)為________。
(2)圖a~e中與曲線②、⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是________、________。
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是_______________________
(4)與正常體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是________,染色體數(shù)減半的是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
9.已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗病(R)對感病(r)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,F(xiàn)1中高稈:矮稈=3:1,抗病:感病=3:1。再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進(jìn)行雜交,則產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型之比理論上為
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.4:2:2:1
D.3:1:3:1
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