A、為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類(lèi)植物 |
B、為保護(hù)草場(chǎng),減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠 |
C、自然保護(hù)區(qū)的建立是保護(hù)生物多樣性的有效手段,但不是唯一手段 |
D、為了保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,自然保護(hù)區(qū)內(nèi)要嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、摘除芽后,使全部側(cè)芽產(chǎn)生更多的生長(zhǎng)素 |
B、摘除頂芽后,使全部側(cè)芽能得到足夠的水分 |
C、摘除頂芽后,使全部側(cè)芽能得到充足的養(yǎng)料 |
D、摘除頂芽后,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、平板劃線數(shù)次后,在固體培養(yǎng)基上都可以形成由一個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的菌落 |
B、打開(kāi)含菌種的試管需通過(guò)火焰滅菌,取出菌種后無(wú)需通過(guò)火焰,馬上塞上棉塞即可 |
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 |
D、最后將平板倒置,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
B、需要的原料不同 |
C、所需酶的種類(lèi)不同 |
D、都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、100 | B、150 |
C、300 | D、450 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
B、腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死 |
C、細(xì)胞分化受基因控制,但不同細(xì)胞中基因選擇性的表達(dá) |
D、細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成某些重要的復(fù)雜化合物 |
B、作為細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一 |
C、維持生物體的正常生命活動(dòng) |
D、維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡 |
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