將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較快

B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原

C.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)可能左移

D.放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水均有可能復(fù)原

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢

A.能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激有感覺(jué)

B.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激有感覺(jué)

C.不能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)

D.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述不正確的是( )

A.若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.受精卵中全部遺傳物質(zhì),來(lái)自父母雙方的各占一半

B.受精時(shí)精子和卵細(xì)胞的核相互融合

C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D.受精卵中的染色體,來(lái)自父方和母方的各占一半

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返校考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)的多指(A)對(duì)正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病。在一個(gè)多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中,不含或可能不含顯性基因A的是

①神經(jīng)細(xì)胞

②成熟的紅細(xì)胞

③初級(jí)性母細(xì)胞

④次級(jí)性母細(xì)胞

⑤肌肉細(xì)胞

⑥成熟的性細(xì)胞

A.②④⑥ B.①③⑤

C.①②⑥ D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.真核生物細(xì)胞內(nèi),大量DNA和蛋白質(zhì)以及一些RNA等混雜在一起,難以分離.生物興趣小組的同學(xué)為了獲得純度相對(duì)較高的DNA展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究.

(1)分離各種物質(zhì)的基本思路是根據(jù)DNA和其他物質(zhì)理化性質(zhì)的不同而采取一定的方法,如圖是從各種物質(zhì)之間溶解度的差異角度開(kāi)展研究:
a、取雞血細(xì)胞懸液10ml,加蒸餾水20ml,同時(shí)用玻璃棒快速攪拌(填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”).過(guò)濾,取濾液,轉(zhuǎn)移到塑料材質(zhì)的大燒杯中.
b、沿大燒杯內(nèi)壁持續(xù)、緩慢地加入飽和硫酸銨溶液,用玻棒沿一個(gè)方向輕輕攪拌(填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”),同時(shí)不斷收集析出的物質(zhì).
如圖是根據(jù)雞血中幾種物質(zhì)的析出情況繪制的曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析:
c、如果只要收集纖維蛋白,可采取的措施是在硫酸銨濃度達(dá)到30%之前收集析出物.
d、先用飽和度40%的硫酸銨溶液析出絕大部分纖維蛋白和大部分球蛋白,再在飽和度約為50%的硫酸銨溶液中析出DNA(既保證DNA提取量較大又避免其他雜質(zhì)過(guò)多),與此同時(shí)析出的物質(zhì)還有球蛋白.
(2)如果要進(jìn)一步去掉其他雜質(zhì),盡可能提高獲得的DNA純度,可采取的兩種辦法有:將DNA與球蛋白的混合物加入到冷卻酒精中,收集再次析出物;用嫩肉粉(木瓜蛋白酶)處理溶有DNA與蛋白質(zhì)的溶液.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲狀腺濃度過(guò)高會(huì)引起線粒體中能量的產(chǎn)生,但無(wú)ATP形成,根據(jù)這一事實(shí),以推測(cè)甲狀腺活動(dòng)過(guò)強(qiáng)的人( 。
A.雖然消耗的食物少,體表比健康人的涼,但肥胖
B.雖然消耗的食物少,體表比健康人的暖,但肥胖
C.雖然消耗大量食物,體表比健康人的涼,但消瘦
D.雖然消耗大量食物,體表比健康人的暖,但消瘦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為按順時(shí)針?lè)较虮硎镜膬煞N植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖的b→a→b表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
B.甲圖的b→a過(guò)程會(huì)出現(xiàn)核膜的消失和重現(xiàn)
C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
D.圖甲的a→b過(guò)程會(huì)發(fā)生中心體復(fù)制并移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中
B.所有反射的中樞都位于大腦皮層,它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分
C.完成一次反射所需的時(shí)間主要取決于神經(jīng)纖維的長(zhǎng)度
D.突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞膜,也可以是肌細(xì)胞膜等

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