運用所學生長素的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)1942年,人們從高等植物中分離出生長素,并確認它的化學成分是 .
A.乙酸 B.乙醇 C.吲哚乙酸 D.乙烯
(2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學 端運輸?shù)叫螒B(tài)學 端,即只能單方向運輸,稱為極性運輸.
(3)扦插時,保留有芽的枝條比較容易生根成活,這主要是由于芽能產(chǎn)生 .
(4)如圖為科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果.
請據(jù)圖分析回答:
①對于根、芽、莖等不同器官來說,生長素促進生長的最適濃度是否相同? .
②對同一器官來說,生長素的作用表現(xiàn)出兩重性.即生長素濃度較低時 生長;濃度過高則 生長,甚至殺死植物.
③園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是解除 優(yōu)勢.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程 | |
B. | 基因可以控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 生物的性狀由基因控制,與外界環(huán)境無關(guān) | |
D. | 生物表現(xiàn)出來的性狀是在基因和環(huán)境共同作用下的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與酵母菌相比,乳酸菌細胞不含有的是( )
A.細胞膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.核糖體 D.DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在組成人體活細胞的化學元素中,質(zhì)量最多的是( )
A.氧元素 B.碳元素 C.氫元素 D.氮元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.細胞 D.器官
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是( )
A.圖中方框的大小表示該營養(yǎng)級所具有的能量多少
B.該圖表示C所具有的能量只有B的10~20%
C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量肯定大于B、C、D等能量之和
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響( )
A.減少人均耕地 B.增加燃料需求
C.減弱溫室效應 D.破壞生態(tài)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示神經(jīng)細胞的靜息電位的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達載體 | |
B. | 利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β-珠蛋白基因的編碼序列 | |
C. | 用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌 | |
D. | 用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達載體導入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中 |
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