【題目】如圖表示自然界中某動(dòng)物種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的示意圖,下列敘述正確的是

A. 該種群的環(huán)境容納量為2000只

B. t2時(shí)該種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. t1時(shí)以該種群為食的天敵數(shù)量最多

D. t1-t2種群數(shù)量變化與食物等有關(guān)

【答案】D

【解析】圖中種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)上下波動(dòng),2000不是該種群的K值,K值小于2000,A錯(cuò)誤;t2之后該種群的數(shù)量上升,因此該點(diǎn)的年齡組成為增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;以該種群為食的天敵與該種群之間是捕食與被捕食關(guān)系,根據(jù)捕食與被捕食的曲線可知,被捕食者先達(dá)到最大數(shù)量,而捕食者后達(dá)到最大數(shù)量,因此t1時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到最大時(shí)其天敵數(shù)量不會(huì)達(dá)到最大數(shù)量,C錯(cuò)誤;影響種群數(shù)量變動(dòng)的因素有外源因素和內(nèi)源性因素,其中外源因素有氣候、食物、天敵、傳染病、空間、人類影響;內(nèi)源性因素有出生率、死亡率、年齡組成、領(lǐng)域行為、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)等。在多種外源因素、內(nèi)源性因素的共同作用,使得大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)種群和群落的敘述正確的是

A. 調(diào)査一塊草地上跳蝻的種群密度,需要用標(biāo)志重捕法

B. “S”型增長(zhǎng)曲線一般表示種群停止増長(zhǎng)

C. 捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定是不利的

D. 一般情況,群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群也越多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量的輸入和散失

C. 生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞

D. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是(  )

①DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目也加倍

染色體數(shù)目減半時(shí),DNA分子數(shù)目也減半

染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA分子數(shù)目也加倍

染色體復(fù)制時(shí),DNA分子也復(fù)制

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A是某種藥物的中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,關(guān)于有機(jī)物A的說(shuō)法正確的是( )

A. A的分子式為C10H8O3 B. 苯環(huán)上的一氯代物有2

C. 可使酸性KMnO4溶液和溴水褪色 D. 可發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)和消去反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降。將一完整的煙草葉片,一半用細(xì)胞分裂素處理,另一半用水處理。放置暗處一段時(shí)間后,測(cè)得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)重金屬能使蛋白質(zhì)變性,往雞蛋清中加入食鹽,會(huì)析出絮狀物(蛋白質(zhì)),但析出的蛋白質(zhì)______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)結(jié)構(gòu)變化。

(2)寫(xiě)出細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)生活中的一項(xiàng)應(yīng)用___________,寫(xiě)出蛋白質(zhì)和RNA共有的一項(xiàng)生理功能_______

(3)依據(jù)圖中曲線得出的相關(guān)結(jié)論(兩項(xiàng))①_____________________;②___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙與細(xì)胞分裂相關(guān),下列敘述正確的是

A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂的后期

B. 精原細(xì)胞經(jīng)圖甲AB段后肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 圖乙中一定含有同源染色體的是AB段和E時(shí)間點(diǎn)

D. 圖乙中CD段的細(xì)胞中染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲組中的生物都沒(méi)有細(xì)胞壁

B. 丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體

D. 甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)

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