【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在人體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到圖甲的化合物可能是乳糖
B.組成人體的化合物乙的 R 基有 21 種
C.圖丙中共有 3 種含氮堿基,5 種核苷酸
D.組成圖丁中化合物的單糖一定是脫氧核糖
【答案】C
【解析】
分析題圖:圖甲為二糖的分子式;圖乙為氨基酸的結(jié)構(gòu)通式;圖丙中堿基為T,應(yīng)該為脫氧核糖核酸鏈;圖丁中堿基為T,應(yīng)為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
A、動(dòng)物體中特有的二糖為乳糖,因此在人體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到圖甲的化合物可能是乳糖,A正確;
B、圖乙為氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,組成人體的氨基酸有21種,所以R基有21種,B正確;
C、圖丙為脫氧核糖核酸鏈,其中共有3種含氮堿基A、T、C,3種脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、圖丁為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,化合物中的單糖一定是脫氧核糖,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程如下圖所示。根據(jù)圖解,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. ①過(guò)程可用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成
B. 四倍體西瓜根細(xì)胞含2個(gè)染色體組
C. 四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種
D. 三倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)環(huán)流,視野中—葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為( )
A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
D.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示正常的細(xì)胞的周期,據(jù)圖分析正確的是
A. 在b→a 段形成紡錘體
B. 在b→a 段會(huì)生染色體的平均分配
C. 在 a→b 段會(huì)發(fā)生 DNA 含量的加倍
D. 在 a→b 段會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者的癥狀表現(xiàn)為
A. 舌頭不能運(yùn)動(dòng) B. 看不懂文字
C. 聽(tīng)不懂別人的談話 D. 不會(huì)講話
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)和15N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A. Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?/span>14N,另一條鏈?zhǔn)?/span>15N
B. Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
C. 預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為(7a+b)/8
D. 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A. 兩種表達(dá)過(guò)程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料
B. 甲沒(méi)有核膜圍成的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)
C. 乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過(guò)核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A. 胚胎干細(xì)胞只能從桑椹胚或原始性腺中分離獲取
B. 胚胎干細(xì)胞的核仁明顯,與其能旺盛合成蛋白質(zhì)密切相關(guān)
C. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)只增殖不分化,因此沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值
D. 利用胚胎干細(xì)胞成功誘導(dǎo)產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. ①代表磷酸,②代表脫氧核糖
B. 人體內(nèi)的核苷酸含8種③,2種②
C. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②、③兩方面
D. ③在噬菌體中共有5種
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