巨桉原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|部沿海,廣泛用于人工造林,具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn).菊苣是生長(zhǎng)在林下的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼用牧草.請(qǐng)分析回答:
(1)若在巨桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟(jì)作物,不僅可以充分利用陽(yáng)光、土壤等資源,還可以提高群落物種的
 

(2)巨桉凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物.科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹(shù)葉與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)表.
分組巨桉凋落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量(mg/g)C5轉(zhuǎn)化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
凈光合速率
(μmolCO2m2/s)
A07.782.740.0409.77
B303.602.280.0407.96
C601.641.770.0337.77
D901.141.200.0284.76
①本實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是:
 

②表中A組的作用是
 
.隨巨桉凋落葉含量的增加,菊苣幼苗的凈光合率下降:原因是巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物使菊苣的光合色素含量減少,直接導(dǎo)致
 
減弱;當(dāng)巨桉凋落葉含量較高時(shí),這些小分子有機(jī)物還能使
 
下降,導(dǎo)致植物對(duì)CO2的利用下降.上述結(jié)果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用有
 
作用.
(3)如果進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),巨桉對(duì)某山區(qū)的菊苣和多種植物的影響相同,則不能違背生態(tài)工程的
 
原理,在此地區(qū)大面積種植巨桉,以免影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素,生物多樣性保護(hù)的意義和措施,生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理
專(zhuān)題:
分析:本題每小題均考查了不同的知識(shí)點(diǎn):(1)群落的空間結(jié)構(gòu)有:垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)即是指群落中的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照.(2)本小題關(guān)鍵能從表格中獲取信息進(jìn)行分析綜合.表格中看出,實(shí)驗(yàn)的自變量為巨桉樹(shù)葉的含量,表中數(shù)據(jù)可以看出,巨桉樹(shù)葉含量越高,植株干重、光和色素含量、凈光合速率等因變量越低.而C5羧化形成C3效率要在巨桉樹(shù)葉達(dá)到一定量時(shí)才減少.(3)由于巨桉與其它植物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大面積種植巨桉會(huì)使其它植物在競(jìng)爭(zhēng)中落敗,而導(dǎo)致生物多樣性降低.
解答: 解:(1)植物的分層與光的利用有關(guān):群落下面的各層要比上層的光照弱,不同植物適應(yīng)于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng),這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,還可以提高群落物種的豐富度.
(2)①表格中看出,實(shí)驗(yàn)的自變量為巨桉樹(shù)葉的含量,故本實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是:探究不同含量的巨桉凋落葉對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響;
②本實(shí)驗(yàn)的自變量是與土壤混合的巨桉樹(shù)葉的量,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率降低,實(shí)驗(yàn)組1與對(duì)照組比較,C5羧化形成C3效率都是0.04,其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量減少,直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱;實(shí)驗(yàn)組2與實(shí)驗(yàn)組1、對(duì)照組比較C5羧化形成C3效率降低和光合色素減少,所以在巨桉凋落葉含量高時(shí),這些小分子有機(jī)物還能使C5羧化形成C3效率下降,導(dǎo)致植物對(duì)CO2的利用下降.上述結(jié)果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用有抑制作用.
(3)巨桉凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物抑制其他植物生存生長(zhǎng),由于巨桉對(duì)某山區(qū)的菊苣和多種植物的影響相同,則不能違背生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理,大面積種植巨桉,而使生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度減小,生物多樣性受影響,影響生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,繼而影響穩(wěn)態(tài).
故答案為:
(1)豐富度
(2)①探究不同含量的巨桉凋落葉對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響
②對(duì)照    光反應(yīng)   C5轉(zhuǎn)形成C3效率   抑制
(3)協(xié)調(diào)與平衡    生物多樣性
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用的基本過(guò)程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系.請(qǐng)分析回答:

(1)圖l中同源染色體分離發(fā)生在A過(guò)程的
 
(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段.B過(guò)程中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是
 

(2)圖2中de段變化的原因是
 
,對(duì)應(yīng)圖l中C過(guò)程的
 
(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段.
(3)圖2若表示減數(shù)分裂過(guò)程中的相關(guān)變化,則ac段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是
 
,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是
 

(4)圖2若表示有絲分裂過(guò)程中的相關(guān)變化,則cd段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是
 
.  在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,裝片的制作流程為
 
,將裝片放在顯微鏡下觀察,視野中處于
 
時(shí)期的細(xì)胞最多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的有關(guān)分析正確的是( 。
A、在調(diào)查種群密度時(shí),若田鼠被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,則估算出的種群密度比實(shí)際低
B、探究促進(jìn)生根的最適NAA濃度需要做預(yù)實(shí)驗(yàn),其目的是排除無(wú)關(guān)變量的影響
C、種群數(shù)量的變化可利用數(shù)學(xué)模型描述、解釋和預(yù)測(cè)
D、土壤中某種小動(dòng)物個(gè)體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,不移動(dòng)裝片,結(jié)果得到如圖,其中視野最亮的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為蛙的某個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 

(2)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng),而E無(wú)反應(yīng).由此可推斷出圖中A是
 
,E是
 
;電刺激B而無(wú)反應(yīng)的原因是
 

(3)圖中所示的突觸,其結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
 
、
 
 

(4)寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種結(jié)構(gòu)的距離隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線.其中能正確表示中心體之間的距離和著絲點(diǎn)分裂之后兩個(gè)新著絲點(diǎn)之間距離的曲線分別是( 。
A、a、bB、b、c
C、c、dD、a、c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人在工作時(shí)手不慎受到傷害性刺激.因護(hù)理不當(dāng)感染了細(xì)菌.引發(fā)體溫升高、傷口紅腫等一系列生理反應(yīng).一段時(shí)間后恢復(fù)健康.請(qǐng)回答:
(1)手受到刺激時(shí)發(fā)生縮手反射,反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳遞是
 
向的,原因是
 

(2)細(xì)菌侵入機(jī)體后,體溫調(diào)節(jié)中樞一方面通過(guò)調(diào)節(jié)促進(jìn)
 
 
兩種激素的分泌,細(xì)胞代謝增強(qiáng),使產(chǎn)熱增多,另一方面可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)皮膚
 
,使散熱減少,從而導(dǎo)致體溫升高.
(3)細(xì)菌感染手部傷口后,機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是
 
;體液中的病原體直接或間接刺激B細(xì)胞增殖分化為
 
,引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng).
(4)綜上所述,機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是通過(guò)
 
調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種鼠的體色有三種:黃色、青色、灰色,受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制.A_B_表現(xiàn)為青色,A_bb表現(xiàn)為灰色,aa_ _表現(xiàn)為黃色(約50%黃色個(gè)體會(huì)因黃色素在體內(nèi)積累過(guò)多死亡).讓灰色鼠與黃色鼠雜交,F(xiàn)1全為青色,理論上F2存活個(gè)體中青色鼠所占的比例是( 。
A、
9
16
B、
3
4
C、
6
7
D、
9
14

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的敘述,不正確的是(  )
A、植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
B、大腸桿菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
D、病毐、藍(lán)藻和小麥的根細(xì)胞中都有核糖休

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