【題目】用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,下列敘述正確的是( )
A.32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質(zhì)
B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占
D.噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時
【答案】B
【解析】解:A、32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),A錯誤; B、合成子代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)的原料均由細菌提供,所以子代噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA一定具有放射性,B正確;
C、合成子代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)的原料均由細菌提供,所以子代噬菌體的DNA均具有放射性,C錯誤;
D、一個噬菌體產(chǎn)生64個子代噬菌體,即2n=64,說明噬菌體共繁殖了6代,則繁殖一代的時間為9÷6=1.5小時,D錯誤.
故選:B.
噬菌體侵染細菌過程:吸附→注入(只有噬菌體的DNA注入細菌,其蛋白質(zhì)外殼留著細菌外)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.據(jù)此答題.
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【題目】當(dāng)一個人突然遇見危險的情境時,腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)
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【題目】如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果.請根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )
A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。以下說法錯誤的是
A. 若圖中甲為某二肽化合物,則其形成過程中生成了1分子水
B. 若圖中甲為氨基酸,②為R基,則①中的氨基和羧基都只有一個
C. 若圖中甲為ATP,①為腺苷,則②含有三個磷酸基團
D. 若圖中甲為植物細胞中的蔗糖,則①、②均為葡萄糖
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【題目】赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時,分別用放射性同位素標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,若噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是( )
A.標記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的 和0
C.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A,a被分別標記為紅、黃色,等位基因B,b被分別標記為藍、綠色.①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期.不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是( )
A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個
C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
D.圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
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【題目】如圖一表示基因型為AaBb的某動物處于細胞分裂不同時期的圖象;如圖二表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖一中②④為次級精母細胞,②中A和a形成的原因只能是基因突變
B.圖一中①②③⑤都含有二個染色體組
C.圖一細胞中處于圖二CD段的有①④⑤
D.若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時段應(yīng)為圖二的DF段
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【題目】已知豌豆的兩對基因(A,a和B,b)分別位于兩對同源染色體上,在某次雜交產(chǎn)生的子代中,基因型及比例如下,則兩親本的基因型是( )
子代基因型 | AABB | AaBB | aaBB | AABb | AaBb | aaBb |
所占比例 |
A.AaBb×AaBB
B.AaBb×AaBb
C.AABB×AaBB
D.AABb×AaBB
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【題目】圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請據(jù)圖分析,正確的選項是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,原核生物只有擬核才有基因
B.①為轉(zhuǎn)錄,某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過“﹣脫氧核糖﹣﹣﹣磷酸﹣﹣﹣脫氧核糖﹣”連接的
C.②過程可以結(jié)合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯.①②過程中都存在堿基互補配對
D.基因控制蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,而一些非蛋白質(zhì)(如固醇類等)的合成不受基因的控制
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