2.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述中正確的一項是(  )
A.人體劇烈運(yùn)動排汗后抗利尿激素分泌減少
B.皮膚大面積燒傷的病人,其非特異性免疫功能正常
C.興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程中會出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合
D.抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)

分析 體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.興奮在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(下一神經(jīng)元);神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程為胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性.免疫活性物質(zhì):抗體(由漿細(xì)胞分泌)、淋巴因子(由效應(yīng)T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等.

解答 解:A、人體劇烈運(yùn)動排汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,此時抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,A錯誤;
B、皮膚大面積燒傷的病人,其非特異性免疫功能遭到破壞,B錯誤;
C、興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞過程中,突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合,C正確.
D、抗體(效應(yīng)B細(xì)胞)、淋巴因子(效應(yīng)T細(xì)胞)、溶菌酶等都屬于免疫活性物質(zhì),血紅蛋白不屬于免疫活性物質(zhì),D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查水平衡調(diào)節(jié)、免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.水稻4個純合品種,即抗銹病無芒(AABB)、抗銹病有芒(AAbb)、感銹病無芒(aaBB)和感銹病有芒(aabb).已知抗銹病對感銹病為顯性,無芒對有芒為顯性,且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制.若用上述4個品種組成兩個雜交組合,使其F1均為抗銹病無芒,且這兩個雜交組合的F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致.回答問題:
(1)為實現(xiàn)上述目的,理論上,必須滿足的條件有:在親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位于非同源染色體上,在形成配子時非等位基因要自由組合,在受精時雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合,而且每種合子(受精卵)的存活率也要相等.
(2)上述兩個雜交組合的全部F2植株中,抗銹病無芒的純合子的概率是$\frac{1}{16}$,雜合子的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)若F2植株中重組類型占$\frac{5}{8}$則親本基因型分別為AAbb、aaBB.
(4)水稻籽粒的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,結(jié)實率(B)對結(jié)實率低(b)為顯性.現(xiàn)利用基因型為AaBb的植株系進(jìn)行相關(guān)研究(不考慮交叉互換).請分析回答:
已知非糯性花粉遇碘變藍(lán)色,糯性花粉遇碘變棕色,結(jié)實率高的花粉呈球形,結(jié)實率低的花粉呈橢球型.若將AaBb植株的花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察到4類型的花粉,且比例為1:1:1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列
B.圖示中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)
C.染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中,如果放射性同位素主要分布在離心管的上清液中,則獲得侵染噬菌體的方法是( 。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有關(guān)物種的敘述正確的是( 。
①一個物種包括很多種群
②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物,是一個物種
③地理隔離一旦形成,新物種形成
④在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的.
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員對某林區(qū)獼猴種群數(shù)量和性別比例迸行調(diào)査,結(jié)果如下圖(注:4-12歲為獼猴的生育年齡)。以下分析正確的是

A.該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型

B.調(diào)查時獼猴種群數(shù)最已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量

C.7-9歲個體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最低,與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)

D.各年齡組個體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?:1,則獼猴的出生率將升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于動物激素的來源和生理作用的敘述,不正確的是( 。
選項激素分泌腺體生理作用
A甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
B胰島素胰島抑制細(xì)胞對葡萄糖的分解利用
C性激素性腺促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,維持第二性征
D生長激素垂體促進(jìn)生長
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.有氧呼吸過程中,葡萄糖進(jìn)人線粒體分解為C02和H2O

B.有氧呼吸過程中,02和H20的利用不在同一階段

C.人體劇烈運(yùn)動時,無氧呼吸增強(qiáng)、有氧呼吸減弱

D.等質(zhì)量脂肪和糖類進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02與吸收02的比值前者高

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實驗,右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答有關(guān)問題。

(1)如圖甲所示,實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ;6天后種子重量減少的主要原因是 ,第 天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含 18 O 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 。

(2)據(jù)圖乙分析,限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ,若白天溫室溫度高于5℃, 則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為 ℃ 。

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同步練習(xí)冊答案