下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于該模式圖的說法，正確的是：

A．圖A為植物細(xì)胞模式圖，圖B為動物細(xì)胞模式圖

B．生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結(jié)構(gòu)構(gòu)成

C．只有具有結(jié)構(gòu)4的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

D．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4、9、14

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表表示從人體的一個精原細(xì)胞開始發(fā)生甲到丁的連續(xù)生理過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化及各階段的相關(guān)描述，下列有關(guān)描述錯誤的是（　�。�
生理過程甲乙丙丁
細(xì)胞中染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2？
相關(guān)描述性激素的作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變…功能趨向?qū)ｉT化
A．甲過程中若發(fā)生交叉互換，則可產(chǎn)生4個遺傳組成不同的生殖細(xì)胞
B．乙過程中可以發(fā)生等位基因分離
C．丙過程結(jié)束后細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率提高
D．丁過程中細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類在變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

I、哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。

（1）圖中X物質(zhì)為____________。

（2）葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成肝糖原，多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成_________以儲存能量。

（3）用標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的蛋白質(zhì)亦出現(xiàn)放射性。在蛋白質(zhì)合成和分泌的過程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是______________。

II、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題。

（1）若此細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)NA+的濃度只有細(xì)胞外的1/6，B蛋白與此細(xì)胞產(chǎn)生興奮時NA+的內(nèi)運有關(guān)，則此運輸方式稱為___ _。

（2）C蛋白只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成_ ___功能的分子基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最少（）

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①～⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法正確的是（ ）

A．若圖中⑤為抗體，則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．若②是細(xì)胞膜的主要成分，其不具有物種的特異性

C．若④具有良好的保溫和緩沖的功能，則④這類物質(zhì)只存在于動物細(xì)胞

D．若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則③只存在于動物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是：

A．光照、有空氣、臨時裝片中無NAHCO3稀溶液

B．光照、無空氣、臨時裝片中有NAHCO3稀溶液

C．黑暗、有空氣、臨時裝片中無NAHCO3稀溶液

D．黑暗、無空氣、臨時裝片中有NAHCO3稀溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，作為生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一，依次分別為：

A．糖類、脂質(zhì)、核酸 B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)等問題．如圖表示治療性克隆的過程，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．上述過程利用了動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B．上述過程充分說明動物細(xì)胞具有全能性
C．①過程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能
D．①②過程都發(fā)生DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某池塘中養(yǎng)殖不同食性的魚類，對其進(jìn)行物質(zhì)和能量的調(diào)查分析后，發(fā)現(xiàn)該池塘有機(jī)物輸出量很大，需大量投放餌料維持穩(wěn)定．
（1）流經(jīng)該池塘的總能量大于（填“大于”“等于”或“小于”）生產(chǎn)者固定的能量．不同食性的魚類往往占據(jù)不同水層，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)．池塘中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少，從能量角度分析，其原因是能量沿食物鏈逐級遞減，營養(yǎng)級越高，所含能力越少，生物數(shù)量也會越少．
（2）在該池塘中發(fā)現(xiàn)非洲大蝸牛，這是中國首批16種外來入侵物種之一，屬雜食性動物．幼螺多為腐食性，成螺一般取食綠色植物和真菌，是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主．非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者和分解者（成分），入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長，對蔬菜等農(nóng)作物危害極大，因此需要采取防治手段控制該型增長數(shù)學(xué)方程式中的λ（參數(shù)），有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝，來控制非洲大蝸牛的增長，已收到明顯的效果，該方法屬于生物防治．

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同步練習(xí)冊答案