【題目】下圖是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系,X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯誤的是

A.Y中O2進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞至少要經(jīng)過3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

B.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)X的pH降低

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定直接依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

試題分析:X直接與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,為組織液,組織液與Y雙向滲透,故Y為血漿,而Z為淋巴。Y血漿O2進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞,要通過一層毛細(xì)血管壁,即通過2層細(xì)胞膜,再通過1層細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞,故A正確。肌細(xì)胞無氧呼吸生成乳酸進(jìn)入組織液,導(dǎo)致組織液pH降低,故B正確。毛細(xì)血管壁細(xì)胞內(nèi)臨血漿,外臨組織液,故C正確。X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定直接依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用過程圖解,以下說法正確的是(  )

A. A是光合色素,分布在葉綠體內(nèi)膜和類囊體薄膜上

B. E是ADP,在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生

C. G是三碳化合物,F(xiàn)是五碳化合物

D. 光合作用H和I過程均有酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中Aa基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是

A. Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B. P點(diǎn)時兩曲線相交,此時Aa的基因頻率均為50%

C. 環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異

D. 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)系純合體與雜合體的敘述正確的是

A. 純合體自交,后代不發(fā)生性狀的分離B. 雜合體雜交,后代不發(fā)生性狀分離

C. 純合體自交,后代發(fā)生性狀分離D. 雜合體自交,后代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、核DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著( )

A. 中心體移向兩極

B. 著絲點(diǎn)分裂

C. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

D. DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)曲線圖中實(shí)線表示____隨時間的變化,上圖中AB段曲線上升是由于_____

(2)圖C細(xì)胞中的核DNA數(shù)是______,圖D細(xì)胞中染色體數(shù)是______

(3)下圖中的細(xì)胞C相當(dāng)于曲線圖中的______段(用大寫字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究酶的濃度對酶促反應(yīng)(是指由酶作為催化劑進(jìn)行催化的化學(xué)反應(yīng))的影響,以新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液和土豆塊做材料,設(shè)計了三個如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,且編號為1、2、3.請回答下面的問題:

(1)新鮮土豆能催化過氧化氫的分解,是因?yàn)橥炼怪泻?/span>__

(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計了三個如圖1所示裝置,但這些裝置中的__數(shù)量不同.

(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量是注射器內(nèi)產(chǎn)生的氣體量,可用注射器活塞__表示.

(4)實(shí)驗(yàn)中需要控制的無關(guān)變量有__等(至少答3點(diǎn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A. 基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體 B. 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

C. 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA D. 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子中堿基對的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表和體現(xiàn)了DNA分子的 ( )

A. 遺傳信息、特異性、多樣性

B. 遺傳信息、多樣性、特異性

C. 特異性、遺傳信息、多樣性

D. 多樣性、特異性、遺傳信息

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同步練習(xí)冊答案