【題目】關(guān)系純合體與雜合體的敘述正確的是

A. 純合體自交，后代不發(fā)生性狀的分離B. 雜合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離

C. 純合體自交，后代發(fā)生性狀分離D. 雜合體自交，后代不發(fā)生性狀分離

【答案】A

【解析】

純合體自交，后代均為純合體，不發(fā)生性狀的分離，A正確；雜合體雜交，后代有可能發(fā)生性狀分離，B錯誤；純合體自交，后代均為純合體，不會發(fā)生性狀分離，C錯誤；雜合體自交，后代會發(fā)生性狀分離，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞增殖主要發(fā)生在幼年個體中，成年后基本不再發(fā)生

B. 某細(xì)胞合成了血紅蛋白說明該細(xì)胞已發(fā)生了分化

C. 細(xì)胞壞死是有害基因決定的細(xì)胞編程性死亡

D. 衰老的細(xì)胞水分減少，細(xì)胞和細(xì)胞核的體積都減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是

A. 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲存到ATP中

B. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

C. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

D. ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成:A—P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子，其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，該生物自交后代中，出現(xiàn)雙顯性純合子的幾率為

A. 1/6B. 1/10

C. 1/100D. 1/160

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 若圖甲表示雄果蠅精原細(xì)胞染色體組成圖，體細(xì)胞中最多含有四個染色體組

B. 對圖乙代表的生物測交，其后代中，基因型為AADD的個體的概率為1/4

C. 圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色單體數(shù)、DNA數(shù)均為8條

D. 圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病是伴X隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌M能分泌A酶和B酶，如圖表示在不同溫度下測得兩種酶活性的曲線圖，以下分析不合理的是( )

A. A酶和B酶在50℃時酶活性均最大

B. 80℃時，A酶仍未完全失活

C. 當(dāng)溫度為20℃，酶的空間結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定

D. 溫度從80℃降至50℃時，酶的活性可能無法恢復(fù)到最大值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系，X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯誤的是

A．Y中O2進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞至少要經(jīng)過3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

B．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

C．毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y

D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定直接依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻（2n=24）是重要的糧食作物, 雌雄同株，自花傳粉。研究發(fā)現(xiàn)抗�。ˋ）對易感�。╝）為顯性，非糯性(Y)對糯性(y)為顯性，非糯性的花粉粒遇碘呈藍(lán)黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙紅色。圓花粉粒(L)對長花粉粒(l)為顯性。以上遺傳因子獨立遺傳。請回答相關(guān)問題：

(1) 為全面了解水稻的營養(yǎng)價值，各國聯(lián)合進(jìn)行基因組測序工作，共需要檢測_____條染色體。

(2) 純種非糯性抗病植株與純種糯性不抗病植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，若含a基因的花粉有一半死亡。 與F1代相比，F(xiàn)2代中Y基因的基因頻率_________（變大、不變或變�。Ｔ摲N群是否發(fā)生了進(jìn)化？_________（填“是”或“否”）。

(3)研究者利用低溫誘導(dǎo)Yy個體, 得到基因型為_________的植株，其配子的基因型和比例是___________________ 。

(4) 為獲得糯性抗病水稻新品種，應(yīng)先將純種非糯性抗病植株與純種糯性不抗病植株雜交，得到F1植株，再__________________________________________________ 。

(5) 請利用花粉粒作為研究對象，設(shè)計實驗驗證基因的自由組合定律。

① 用基因型為_____________的植株做親本，得到F1植株。

② 取F1花粉粒加碘染色后，利用顯微鏡觀察花粉粒，并填寫記錄表格。

(6) 請補(bǔ)充完成統(tǒng)計表格中花粉性狀。

______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是________細(xì)胞（填動物還是植物）有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是__________（用字母表示）。

（2）圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于_______期的細(xì)胞簡圖。該時期完成的分子變化是__________。

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含______個DNA分子。

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_______所示時期，圖A中有______個姐妹染色單體。

（5）圖B表示細(xì)胞分裂__________期，該時期的最明顯變化是_______________。

（6）著絲點與DNA數(shù)之比為1:1的圖示是_________________。

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