A. | 胚胎分割是指借助一定的技術(shù)將早期囊胚一分為二 | |
B. | 使母畜超數(shù)排卵可通過喂養(yǎng)拌有性腺激素的飼料 | |
C. | 選用同種母畜作受體時(shí),需做同期發(fā)情處理 | |
D. | 從體外受精到完成整個(gè)胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進(jìn)行,所得到的動(dòng)物稱為“試管動(dòng)物” |
分析 1、胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù).來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
解答 解:A、對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,A錯(cuò)誤;
B、使母畜超數(shù)排卵可通過喂養(yǎng)拌有促性腺激素的飼料,B錯(cuò)誤;
C、選用同種母畜作受體時(shí),需做同期發(fā)情處理,使供體母畜和受體母畜處于相同的生理狀態(tài),C正確;
D、早期胚胎發(fā)育在體外進(jìn)行,移入子宮后是在體內(nèi)進(jìn)行的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 | |
B. | 細(xì)胞核中核仁與某種RNA的合成與核糖體的形成有關(guān) | |
C. | 小分子物質(zhì)可以通過核膜進(jìn)出,大分子物質(zhì)都可以由核孔進(jìn)出 | |
D. | 細(xì)胞上的核孔數(shù)量越多說明該細(xì)胞新陳代謝越旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若測(cè)定光合放氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同 | |
B. | 若連續(xù)光照,則35℃時(shí)水綿的凈光合作用速率最 | |
C. | 0~10℃條件下,光合作用速率和呼吸速率均較低的原因是相關(guān)酶活性較低 | |
D. | 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則水綿可能會(huì)死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 磷濃度 (μmol/L) | 葉綠素含量 (mg/g FW) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol/cm.s) | 胞間C02濃度 (ppm) | 凈光合速率 (μmol/m2.s) |
甲 | 1000 | 3.209 | 10.26 | 229.3 | 1.004 |
乙 | 100 | 2.567 | 9.30 | 259.0 | 0.604 |
丙 | 10 | 2.219 | 8.24 | 271.6 | 0.340 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色 | |
B. | 葉綠體的類囊體薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶 | |
C. | 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙條上的葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散的快 | |
D. | 葉綠素只吸收紅光和藍(lán)紫光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體 | |
B. | 對(duì)所有植物來說,在單核期,即細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期,花藥培養(yǎng)成功率都最高 | |
C. | 對(duì)一般植物而言,單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率最高 | |
D. | 為了挑選到單核期的花藥,通常選擇部分開放的花朵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故兩者為拮抗作用 | |
B. | 促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關(guān)激素的調(diào)控 | |
C. | 排卵時(shí)促性腺激素促進(jìn)孕激素的分泌屬于正反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種核酸減基都相同 | |
B. | 兩種核酸的五碳糖不相同 | |
C. | 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA | |
D. | DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
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