A. | 它在植物體內(nèi)含量極少 | B. | 它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用 | ||
C. | 它是植物體一定部位產(chǎn)生的 | D. | 它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 |
分析 植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物.主要包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯.
解答 解:A、激素在植物體內(nèi)含量很少,但對植物的生長發(fā)育有顯著的影響,A正確;
B、不同的植物激素對植物的生命活動起著不同的調(diào)節(jié)作用,B正確;
C、植物激素是由植物體一定部位產(chǎn)生的,如生長素的產(chǎn)生部位是幼芽、幼根及發(fā)育中的種子,C正確;
D、生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸,D錯誤.
故選:D.
點評 考查植物激素的作用的知識,主要考查考生對植物激素概念的理解和掌握,在識記植物激素時,要注意和動物激素進行比較.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a是感受器,e是效應(yīng)器 | |
B. | 正常即體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 | |
C. | 切斷d、刺激b不會引起效應(yīng)器收縮 | |
D. | II處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
B. | 加熱條件下,蛋白質(zhì)與吡羅紅試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 | |
C. | 雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液 | |
D. | 檢測脂肪時需借助顯微鏡才能看到染色的脂肪顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子 | |
B. | 中期染色體的顯微照片可以制作染色體組型圖 | |
C. | 后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍 | |
D. | 末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂中期染色體之間的距離 | |
B. | 細胞兩極的中心粒之間的距離 | |
C. | 著絲點分裂后,兩個對應(yīng)的著絲點之間的距離 | |
D. | 同一極相鄰的兩個染色體之間的距離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻、炭疽桿菌和支原體 | B. | 葡萄球菌、酵母菌和放線菌 | ||
C. | 黑藻、衣藻和變形蟲 | D. | 流感病毒、天花病毒和藍藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓降低 | B. | 垂體釋放抗利尿激素 | ||
C. | 下丘腦釋放抗利尿激素 | D. | 垂體滲透壓感受器興奮 |
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