【題目】2019年8月21日，我國首只克隆貓“大蒜”滿月，標(biāo)志著我國在克隆領(lǐng)域邁進(jìn)了一大步。此克隆貓的誕生說明了（ ）

A.動(dòng)物的體細(xì)胞核具有全能性B.動(dòng)物的體細(xì)胞具有不死性

C.動(dòng)物的體細(xì)胞核可以單獨(dú)存活D.動(dòng)物的體細(xì)胞具有全能性

【答案】A

【解析】

細(xì)胞的全能性指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。

克隆貓是經(jīng)過核移植獲得的，該過程未體現(xiàn)動(dòng)物的體細(xì)胞的全能性，只體現(xiàn)了動(dòng)物的體細(xì)胞核的全能性。

綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，研究者將處于不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行融合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核，黑點(diǎn)代表中心體。下列推斷不合理的是

A. 引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期

B. 中心體和DNA復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行

C. S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)

D. 中心體的復(fù)制始于G1期，在G2期復(fù)制完畢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中a為______________， A最多是由__________種氨基酸經(jīng)過____________方式形成的。b為________________，有______種。

（2）A和B均具有多樣性，其中B具有多樣性的原因是________________________。

（3）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是__________________，B能被甲基綠染液染成______色。

（4）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖：

該片段的名稱是________。若將該片段水解，能產(chǎn)生________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制。下圖為該遺傳病的系譜圖，其中3號不攜帶致病基因，B超檢測出7號為雙胎妊娠。下列判斷正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 5號與正常男性生出患病孩子的概率是25%

C. B超檢查可診斷出胎兒是否帶有患病基因

D. 若圖中?是龍鳳胎，兩者都正常的概率為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是（ ）
A.O
B.H
C.N
D.C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)健康人飯后血糖濃度的變化。下列敘述正確的是

A. 血糖的主要去向是合成糖原和轉(zhuǎn)化為脂肪等物質(zhì)，儲(chǔ)存能量

B. 進(jìn)食1小時(shí)內(nèi)，血糖濃度升高的原因是體內(nèi)胰高血糖素分泌增加

C. 進(jìn)食2小時(shí)后，人體內(nèi)血糖的主要來源是肝糖原和肌糖原的分解

D. 胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A.⑤是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

C.③將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開D.④所示結(jié)構(gòu)為染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，其中Ⅱ﹣3不攜帶乙病基因．不考慮染色體畸變和基因突變．下列敘述正確的是（　�。�

A. 乙病是常染色體隱性遺傳病 B. Ⅱ﹣2為雜合子的概率為2/3

C. Ⅲ﹣3的X染色體可能來自于Ⅰ﹣2 D. Ⅲ﹣1攜帶致病基因的概率是4/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實(shí)驗(yàn)。首先通過圖1 所示的方法取得胚芽鞘切段，浸入蒸餾水中1小時(shí)，然后分別轉(zhuǎn)入不同濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組） 和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測量切 段長度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，測得結(jié)果見圖2。請分析回答：

（1）切段浸泡在蒸溜水中的目的是減少___________對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影晌。生長素類似物A應(yīng)溶解于___________中，以得到5種不同濃度的A溶液。

（2）實(shí)驗(yàn)中振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的___________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分___________。

（3）據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知，本實(shí)驗(yàn)中___________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長___________（填“有”或“無”）促進(jìn)作用；與濃度為lmg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是___________。

（4）圖2中，濃度為0.lmg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對該數(shù)據(jù)應(yīng) ___________（填“舍棄”、“修改”或“如實(shí)填寫” ）。

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