1.如圖為某一種群增長的曲線.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。 
A.該曲線叫S型增長曲線
B.K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
C.在K值時出生率等于死亡率
D.假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

分析 K值代表的是環(huán)境容納量,即環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值;達(dá)到K值后,種群增長率為0,若不考慮遷入與遷出,則出生率與死亡率相當(dāng).根據(jù)相關(guān)原理,要獲得最大的產(chǎn)量,捕魚應(yīng)在K值前,而保持種群數(shù)量在$\frac{1}{2}$K左右.

解答 解:A、據(jù)圖分析,種群的數(shù)量逐漸增大,到達(dá)K值時,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,呈現(xiàn)S型,A正確;
B、K值是環(huán)境容納量是長時間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,B正確;
C、如果不考慮其他因素,在K值時出生率和死亡率基本相等,種群增長率為0,C正確;
D、一般將種群數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半,即$\frac{K}{2}$左右,此時種群增長率最快,可提供的資源數(shù)量也最多,而且又不影響資源的再生,所以當(dāng)魚的種群數(shù)量大于$\frac{K}{2}$值時即可開始捕撈,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查S型曲線的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的認(rèn)圖和判斷能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進(jìn)入人體后能(  )
A.維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡B.維持細(xì)胞正常的滲透壓
C.促進(jìn)產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞D.構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功地將人生長激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出人生長激素.在該過程中用質(zhì)粒作為載體,已知質(zhì)粒上含有抗卡那霉素和抗四環(huán)素的基因(位于不同區(qū)段),目的基因與質(zhì)粒的結(jié)合位點剛好位于抗四環(huán)素基因結(jié)構(gòu)內(nèi),且受體大腸桿菌體內(nèi)不含質(zhì)粒,也不含質(zhì)粒上的抗性基因.某研究小組想從培養(yǎng)基上篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌(即“目的菌種”),他們設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:將得到的大腸桿菌接種到培養(yǎng)基甲中,篩選出含有普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌.
第二步:為選出“目的菌種”,將第一步篩選出的大腸桿菌用“影印法”分離.
①采用涂布平板法.將第一步篩選出的大腸桿菌以合適的稀釋度涂布到培養(yǎng)基乙上,經(jīng)培養(yǎng)后形成單菌落(如圖中1所示).
②通過消毒的“印章”(如圖中2所示),將培養(yǎng)基乙上的菌落按原位印到圖中3所示的培養(yǎng)基丙上.
③培養(yǎng)后對照觀察培養(yǎng)基乙和丙上的單菌落.
④在培養(yǎng)基乙上挑取培養(yǎng)基丙上不長菌落的位置的單菌落,即可獲得含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,即“目的菌種”.
下列說法不正確的是(  )
A.導(dǎo)入操作完成后,有的受體菌不含有任何質(zhì)粒
B.培養(yǎng)基甲和乙都不含有四環(huán)素
C.培養(yǎng)基丙屬于鑒別培養(yǎng)基
D.培養(yǎng)基乙和丙都屬于固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.某縣采用如圖所示的方法,堅持在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)資源的最大化利用,走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路.下列有關(guān)生態(tài)工程原理的敘述,錯誤的是( 。
A.①②③④的做法體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理
B.根據(jù)物種多樣性原理,應(yīng)在園中種植多種樹木
C.根據(jù)整體性原理,用于畜牧養(yǎng)殖的草場要保持合理的放牧量
D.該縣在堅持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時注重環(huán)境保護(hù),體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理

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16.下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一塊草地B.一群羊C.一條小溪D.一塊稻田

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.糖尿病有多種原因.如圖所示①、②、③是引起糖尿病三種原因,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A.在上述三種糖尿病中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是①②
B.③所示產(chǎn)生糖尿病的病因是,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高
C.①、②、③引起糖尿病是自身免疫病
D.若圖中靶細(xì)胞為肌肉細(xì)胞,則胰島素能促進(jìn)該細(xì)胞內(nèi)肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列育種方式中培育原理相同的一組是( 。
A.太空椒和抗蟲棉B.八倍體小黑麥和無子西瓜
C.矮稈抗病雜交水稻和無子番茄D.青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法錯誤的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,所有細(xì)胞都來自于其他已存在的細(xì)胞
B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的差異性
D.細(xì)胞學(xué)說的提出是建立在對動植物細(xì)胞等生物結(jié)構(gòu)研究的基礎(chǔ)上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體體溫調(diào)節(jié)( 。
A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)B.只有體液調(diào)節(jié)
C.主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D.主要是體液調(diào)節(jié)

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