5．如圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)，實現(xiàn)利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B．獲取細胞②的技術(shù)為核移植
C．與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精
D．早期胚胎發(fā)育到囊胚期時，需要取其內(nèi)細胞團做DNA分析，進行性別鑒定

分析 分析圖解：題干中提出，該操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”，因此首先需要將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ毎�，形成細胞①；取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②，該過程采用了核移植技術(shù)，其原理是動物細胞的細胞核具有全能性；要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)．

解答 解：A、該操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”，因此細胞①已經(jīng)經(jīng)過基因工程操作，細胞核中已含有人體血清白蛋白基因，A正確；
B、據(jù)圖可知，獲取細胞②的技術(shù)為核移植，B正確；
C、與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精，C正確；
D、早期胚胎發(fā)育到囊胚期時，需要取其滋養(yǎng)層細胞做DNA分析，進行性別鑒定，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因工程、核移植技術(shù)、試管動物等知識，要求考生識記基因工程的原理及應(yīng)用，識記核移植技術(shù)的過程，識記胚胎移植的一般步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖．請根據(jù)圖回答．

（1）圖中B表示兩層磷脂分子，它構(gòu)成膜的基本支架：C代表糖蛋白．
（2）圖中d物質(zhì)的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散（或易化擴散）．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a．
（4）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）光合色素存在于圖中①類囊體膜（光合膜），②表示3-磷酸甘油酸．
（2）物質(zhì)=2\*MERGEFORMAT ②在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團．生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細胞利用．
（3）光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少，其主要原因是因為光照減弱，光反應(yīng)生成的ATP和NADPH減少，碳反應(yīng)中RuBP生成減少，而二氧化碳的固定仍然在進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．茶樹是我國重要的經(jīng)濟作物．為探究外源油菜素內(nèi)酯（EBR）對茶樹光合作用的調(diào)節(jié)機制，科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43（A）、清明早（B）、香菇寮白毫（C）三種茶樹的葉片上，同時設(shè)置空白對照組（圖中的CK組）．處理24h后測定茶樹葉片的凈光合速率（Pn）、RuBP羧化酶（參與CO2的固定）活性以及rbcl蛋白（構(gòu)成RuBP羧化酶的一種蛋白質(zhì)）表達量，結(jié)果如下圖，請分析回答．

（1）茶樹葉肉細胞中進行光合作用時，驅(qū)動光反應(yīng)進行的能量是光能．
（2）本實驗中空白對照組的處理是在葉面噴施等量蒸餾水（等量清水）．
（3）RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子RuBP結(jié)合生成兩分子三磷酸甘油酸（三碳化合物/C3），該反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行．當(dāng)光照突然減弱的開始階段，葉綠體中RuBP含量的變化趨勢是降低（減少/下降）．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，外源EBR處理后凈光合速率增幅最大的茶樹品種是C品種（香菇寮白毫）．A品種光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的數(shù)量大幅增加（rbcl蛋白表達量大幅增加，即RuBP羧化酶的數(shù)量增加而非活性增加），由此可以看出，從根本上講，植物激素可以通過影響基因的表達來實現(xiàn)對植物生命活動的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用人的胰島素基因合成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)．可能形成雜交分子的是（　�。�
①該人胰島A細胞中的DNA
②該人胰島A細胞中的mRNA
③該人胰島B細胞中的mRNA
④該人胰島B細胞中的胰島素．
A．①③B．②④C．①④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長．如圖示某植物地上部分，下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
B．②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素?zé)o法運輸?shù)舰懿课?/td>
C．由于④結(jié)構(gòu)能夠生長，因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D．該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實驗高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某種綠色植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結(jié)構(gòu)，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。下列相關(guān)的說法中，正確的一項是（ ）

A．①和②均可以用雙縮脲試劑來鑒定，結(jié)果呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

B．氧氣可以通過自由擴散的方式自由進出這兩種生物膜

C．圖B膜上的[H]主要來自于葡萄糖的分解過程，其反應(yīng)速率受溫度的影響

D．這兩種生物膜結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的ATP都可用于植物體的各項生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實驗高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)植物對水分吸收和對礦質(zhì)元素吸收的敘述中正確的是（ ）

A．將洋蔥根尖的分生區(qū)細胞和大腸桿菌細胞放在30%的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．用質(zhì)壁分離和復(fù)原可以準(zhǔn)確判斷植物細胞的細胞液的濃度

C．植物對無機鹽離子的吸收并不是都是主動運輸方式

D．植物吸收礦質(zhì)元素離子總是隨著水分的吸收而同比例吸收

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期五校協(xié)作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)( )

A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒

B．細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定．?dāng)?shù)目較清晰

C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失

D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成

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