A. | ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于① | |
B. | ②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸?shù)舰懿课?/td> | |
C. | 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 | |
D. | 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成 |
分析 在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處.生長素的雙重作用與濃度和器官有關,如根比芽敏感,芽比莖敏感.低濃度促進生長,高濃度抑制生長.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽由于頂芽運輸來的生長素積累,濃度過高,導致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象.
解答 解:A、由于①頂芽合成的生長素向下運輸積累在②側(cè)芽部位,導致側(cè)芽處生長素濃度過高從而抑制了側(cè)芽的生長,A錯誤;
B、④距離頂芽較遠,①合成的生長素運輸?shù)舰茌^少,因此④生長較快,B錯誤;
C、①頂芽優(yōu)先生長,抑制②側(cè)芽的生長,該植物體現(xiàn)了頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,④距離頂芽較遠,①合成的生長素運輸?shù)舰茌^少,因此④生長較快,C錯誤;
D、圖1植物體中生長素主要是由①、②、③、④所示的頂芽和側(cè)芽合成外,及其他結(jié)構(gòu)也能合成如幼葉和形成層,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生長素產(chǎn)生、運輸和生理作用的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切割質(zhì)粒的限制酶均只能特異性地識別三到六個核苷酸序列 | |
B. | PCR反應中兩種引物的堿基間應互補以保證與模板鏈的正常結(jié)合 | |
C. | 沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進入受體細胞 | |
D. | 目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類不是乳酸菌遺傳物質(zhì)的組成成分 | |
B. | 脂質(zhì)不能參與動物生命活動的調(diào)節(jié) | |
C. | RNA不能在酵母菌細胞內(nèi)運輸物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)不能由HIV獨立合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲、丙細胞中都含有4條染色體,8條姐妹染色單體 | |
B. | 乙細胞中含有2組中心粒和4個染色體組 | |
C. | 甲、乙、丙細胞中的紡錘絲,其化學成分與染色質(zhì)絲完全相同 | |
D. | 丙細胞處于細胞分裂的中期,細胞中的染色體排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①中已含有人體血清白蛋白基因 | |
B. | 獲取細胞②的技術為核移植 | |
C. | 與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精 | |
D. | 早期胚胎發(fā)育到囊胚期時,需要取其內(nèi)細胞團做DNA分析,進行性別鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M表示物種多樣性,甲、乙、丙表示不同生態(tài)系統(tǒng),則乙生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜 | |
B. | 若M表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種的個體數(shù)量,甲、乙、丙分別表示不同種生物,則三者構(gòu)成的食物鏈可能為甲→乙→丙 | |
C. | 若M表示種群密度,甲、乙、丙表示不同物種的生物種群,則乙種群的種內(nèi)斗爭最激烈 | |
D. | 若M表示某條食物鏈中不同營養(yǎng)級(甲、乙、丙)所含能量的多少,則丙糞便中的能量屬于乙同化量中流向分解者的部分 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖解表示真核細胞呼吸的部分過程,可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是( )
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體中酶的敘述正確的是( )
A.酶的活性不會隨外界溫度的變化而變化
B.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
C.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
D.酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上學期五校協(xié)作體期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關ATP的敘述,不正確的有幾項( )
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),但在細胞內(nèi)含量很少
⑤質(zhì)壁分離和復原實驗過程中不消耗ATP
⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
A.0項 B.1項
C.2項 D.3項
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