下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A、細胞相對表面積越大，細胞對物質(zhì)的運輸速率越高
B、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率
C、隨細胞的衰老，細胞內(nèi)的色素（如黑色素）逐漸積累而形成的“老年斑”
D、在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡
考點：細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別,細胞不能無限長大的原因,細胞的分化,衰老細胞的主要特征
專題：
分析：1、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害．
2、細胞分化、衰老、凋亡和癌變等過程，都要受基因的控制，其中細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果．細胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退，逐漸趨向死亡的現(xiàn)象．
解答： 解：A、細胞體積越小，細胞相對表面積越大，細胞對物質(zhì)的運輸速率越高，A正確；
B、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率，B正確；
C、隨細胞的衰老，細胞內(nèi)的色素（如黑色素）逐漸積累而形成的“老年斑”，C正確；
D、不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞壞死，D錯誤．
故選：ABC．
點評：本題考查了細胞分化、細胞衰老及細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別，要求考生識記細胞凋亡的概念和意義，掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別，能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（　�。�
A、若②普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位，則②是脂肪
B、若圖中①為某種生物大分子的基本組成單位，則①最可能是氨基酸
C、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
D、若③為生物大分子，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲和圖乙均來源于某生物（基因型為AaBb）的同一個細胞的某分裂時期的圖象，圖丙為染色體7的放大圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、圖甲所示細胞的基因型為aaBb
B、染色體3中兩條姐妹染色單體相同位置上的基因的不同，不可能是交叉互換造成的
C、圖中的基因B、b一定是在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生分離
D、圖甲中有兩個染色體組，8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于物種的形成，下列敘述正確的是（　�。�
A、生物進化的實質(zhì)是新物種的形成
B、地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導致生殖隔離
C、種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
D、自然選擇直接作用于不同的基因型，進而導致種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人類遺傳病中，由X性染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病，一般具有的遺傳特點是（　�。�
A、如果父親患病，女兒一定不患此病
B、如果母親患病，兒子一定患此病
C、如果外祖母患病，孫女一定患此病
D、如果外祖父患病，外孫一定患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示果蠅細胞染色體組成．已知紅眼（E）對白眼（e）為顯性，基因位于X染色體上；灰翅（B）對黑翅（b）為顯性，基因位于Ⅱ號染色體上．據(jù)圖回答：

（1）對果蠅進行染色體組成分析，圖1的體細胞染色體組成為
 
，該果蠅的性別是
 
．果蠅在減數(shù)分裂的四分體時期一個細胞內(nèi)共有DNA分子
 
個．
（2）摩爾根用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼；F1的雌雄交配，F(xiàn)2雌蠅全為紅眼，雄蠅
1
2
為紅眼，
1
2
為白眼．對于這實驗現(xiàn)象，摩爾根在薩頓假說的基礎(chǔ)上作出解釋，后來又通過
 
等方法進一步驗證這些解釋．
（3）針對果蠅某遺傳病繪制其家族部分成員系譜圖（如圖2）．該遺傳病的致病基因位于
 
染色體上．若Ⅱ6號個體為該基因顯性純合子，Ⅲ2號個體攜帶致病基因的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

XY型性別決定的生物，在雄性個體的體細胞內(nèi)有一對X和Y性染色體，X和Y的結(jié)構(gòu)模式圖如圖甲所示，其中Ⅰ表示X和Y的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y所特有的基因．果蠅是XY型性別決定的生物，在果蠅的X和Y上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的
 
區(qū)域，R和r基因位于圖甲中的
 
區(qū)域．
（2）在減數(shù)分裂時，圖甲中的X和Y之間有交叉互換現(xiàn)象的是
 
和
 
區(qū)域．
（3）已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計實驗探究基因B和b在性染色體上的位置情況：
①可能的基因型：
 
．
②設(shè)計實驗：讓
 
雜交，分析后代的表現(xiàn)型情況．
③預(yù)測結(jié)果：如果后代中
 
，說明B和b分別位于X和Y上．如果后代中
 
說明B和b分別位于．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中不正確的是（　�。�
A、基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段
B、基因在染色體上呈線性排列
C、染色體是基因的主要載體
D、染色體是由脫氧核苷酸組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于受精階段發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、頂體反應(yīng)B、透明帶反應(yīng)
C、卵細胞膜反應(yīng)D、妊娠反應(yīng)

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