A、生物膜的功能主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn) |
B、細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的 |
C、丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的 |
D、細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中需先用胰蛋白酶使所取的組織分散成單個(gè)細(xì)胞 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)禽流感病毒 |
C、培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可用來檢測蘇丹紅的毒性 |
D、“生物導(dǎo)彈”利用了單克隆抗體的特異性來識(shí)別癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿→組織液 |
B、組織液→血漿 |
C、淋巴→組織液 |
D、淋巴→血漿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
B、化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
C、電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) |
D、化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中各細(xì)胞中都含有DNA |
B、具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③ |
C、生物②③④都不含細(xì)胞壁 |
D、①⑤都能進(jìn)行光合作用,但⑤不含葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時(shí)間(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成蟲數(shù)(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
A、第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”型增長 |
B、第9~25天,成蟲數(shù)量增長的主要原因是個(gè)體生長加快 |
C、第13~29天,成蟲出生率上升死亡率下降 |
D、第21~37天,成蟲數(shù)量的增長情況與種群密度的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲表示同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因突變 |
B、圖乙表示非同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組 |
C、圖甲表示同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致染色體變異 |
D、圖乙表示非同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致染色體變異 |
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