【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據(jù)圖回答:
(1)動、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 . 以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是 , (填字母)能進(jìn)行光合作用的是 . (填字母)
(2)C細(xì)胞的DNA主要存在于 , A細(xì)胞的DNA主要存在于 .
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 , 圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 . (填字母)
【答案】
(1)細(xì)胞壁;CD;AD
(2)擬核;細(xì)胞核
(3)細(xì)胞;CD
【解析】解:(1)動、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無細(xì)胞壁.原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,因此以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是C、D.圖中A細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;D藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用原因是其具有葉綠素和藻藍(lán)素,但是沒有葉綠體.(2)C細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,DNA主要存在于擬核,A細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,DNA主要存在于細(xì)胞核.(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,圖中CD屬于單細(xì)胞生物,表示生命系統(tǒng)個體層次.
所以答案是:(1)細(xì)胞壁;CD;AD(2)擬核;細(xì)胞核(3)細(xì)胞;CD
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因為A,a)、寬葉與窄葉(設(shè)基因為B,b)是兩對相對性狀.將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交,F(xiàn)1無論雌雄全部為紫花寬葉,F(xiàn)1雌、雄植株相互雜交后得到的F2:如圖所示.
請回答:
(1)寬葉與窄葉這對相對性狀中,是顯性性狀.A,a和B,b這兩對基因位于對染色體上.
(2)只考慮花色,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為 .
(3)F2中紫花寬葉雄株的基因型為 , 其中雜合子占 .
(4)欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型,可將其與基因型為的雄株測交,若后代表現(xiàn)型及其比例為 , 則白花寬葉雌株為雜合子.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一種二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5 , 水解后得到的丙氨酸(C3H7O2N)和另一氨基酸X,X的化學(xué)式是( )
A.C5H7NO3
B.C5H9NO4
C.C5H11NO5
D.C5H7NO4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的白色球狀南瓜有3996株,則能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜有( )
A.3996株
B.1998株
C.1332株
D.7932株
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【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計的釀制蘋果醋的基本流程和發(fā)酵裝置示意圖。請回答下列問題:
(1)過程①需要先清洗后切塊,以減少__________,過程③發(fā)酵所需的微生物是__________,產(chǎn)生的酒精可以與______________(試劑)發(fā)生顯色反應(yīng)。
(2)過程④為醋酸發(fā)酵,在變酸的酒表面觀察到的菌膜是_____________在液面大量繁殖而形成的。若要對該菌進(jìn)行初步分離純化,比較便捷的操作是采用____________(填“平板劃線”或“稀釋涂布平板”)法把它們接種到__________________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)得到肉眼可見的菌落。
(3)在發(fā)酵裝置示意圖中,進(jìn)行過程④需要將裝置中的充氣口開關(guān)_______________。果醋的制作是否成功,除了通過觀察菌膜的形成、嗅味和品嘗進(jìn)行初步鑒定外,還可以通過檢測和比較________進(jìn)一步鑒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是生物體四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是 , 物質(zhì)E是指 .
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 .
(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是 . 若a個C物質(zhì)形成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是 .
(4)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的構(gòu)成(填字母代號).SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 .
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【題目】下圖為甲乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,甲。ㄏ嚓P(guān)基因A、a),乙病(相關(guān)基因B、b),己知Ⅱ一4不攜帶乙病致病基因,人群中每6400人中有1個患甲病,請據(jù)圖回答問題:
(1)某同學(xué)欲調(diào)查人群中甲病發(fā)病率,則應(yīng)該在___________中展開調(diào)查,注意事項為______________。(至少寫出兩點給分)
(2)甲病的遺傳方式是__________,乙病的遺傳方式是_________,Ⅰ一1的基因型為____________。
(3)若Ⅲ一4與人群中一表現(xiàn)正常男性結(jié)婚,則他們所生男孩同時患兩種病的概率是_______________。
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【題目】細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于膜流的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運
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【題目】如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時間后,幼苗的生長狀況分別是( )
A.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
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