【題目】下列有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是
A.大腸桿菌與藍(lán)藻B.破傷風(fēng)桿菌與寨卡病毒
C.放線菌與酵母菌D.酵母菌與寨卡病毒
【答案】D
【解析】
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最根本的區(qū)別是沒(méi)有核膜包被的成形細(xì)胞核;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖。
A、大腸桿菌與藍(lán)藻都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、破傷風(fēng)桿菌是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,寨卡病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、放線菌與酵母菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),放線菌是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、酵母菌是真核生物,具有成形的細(xì)胞核,寨卡病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確;
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞中具有含鐵的血紅蛋白,是運(yùn)輸氧氣的重要成分,圖A是某同學(xué)畫(huà)的圖,圖B是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的傳遞過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A. 若圖A表示成熟的紅細(xì)胞,則該同學(xué)所畫(huà)線條是錯(cuò)誤的
B. 成熟紅細(xì)胞由于沒(méi)有細(xì)胞核,進(jìn)行無(wú)絲分裂增殖
C. 若突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中被藥物破壞,則神經(jīng)沖動(dòng)不能由②傳到①
D. 圖B中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是蛋白質(zhì),可能是興奮性的也可能是抑制性的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某果蠅兩條染色體上控制眼色的四種基因。下列敘述正確的是
A.圖中控制眼色的基因互為等位基因
B.有絲分裂后期,細(xì)胞一極中含有圖中四種基因
C.各基因中堿基和五碳糖的種類(lèi)不同
D.減數(shù)分裂時(shí),圖中兩條染色體一定進(jìn)入不同細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體中含有60多種水解酶,能催化多種物質(zhì)的降解。下列物質(zhì)中不能在溶酶體內(nèi)降解的是
A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. DNA D. 葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明E處分泌的____物質(zhì)減少。
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過(guò)____(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使其興奮, A血管和B血管相比,B血管中含量明顯增加的激素是____,其最終會(huì)引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有____。
(3)A處和B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為____。
(4)在下圖示神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b,此時(shí)測(cè)得的兩側(cè)電位差為靜息電位,是____由引起的。若在圖中膜外M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位)。坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是____。
(5)已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后,__________(填“能”或“不能”)用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是
A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B. ③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲狀腺激素作用的敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲狀腺激素和大腦的正常發(fā)育有關(guān)
B. 甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的產(chǎn)能代謝
C. 甲狀腺激素對(duì)成年人神經(jīng)系統(tǒng)的功能沒(méi)有影響
D. 甲狀腺激素的靶細(xì)胞遍布全身的器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是
A. 淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
B. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中都要脫去水分子
C. 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是C、H、O、N
D. 在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水含量一般較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)膜相當(dāng)于一層半透膜
B. 任何活的植物細(xì)胞都能發(fā)生滲透失水或吸水
C. 當(dāng)溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D. 當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層
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