8．如圖是我國1949年～1999年人口的出生率、死亡率和自然增長率變化圖，據(jù)圖分析，下面表述正確的是（　�。�
A．我國人口出生率的總體下降，是推行計(jì)劃生育政策取得的實(shí)效
B．由圖可知，我國人口數(shù)量增長已得到控制，人口數(shù)量在逐年減少
C．針對(duì)我國沿海城市進(jìn)行的人口調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果也會(huì)符合圖示變化趨勢(shì)
D．六十年代初，出生率下降和死亡率上升，說明當(dāng)時(shí)我國人口的年齡組成一定為衰退型

分析 （1）根據(jù)1949年的數(shù)值反映當(dāng)時(shí)我國的人口增長特征為：高出生率、高死亡率和低自然增長率．
（2）1965年的數(shù)值反映當(dāng)時(shí)我國的人口增長特征為：高出生率、低死亡率和高自然增長率．
（3）1985年的數(shù)值反映我國人口增長的特征呈現(xiàn)出低出生率、低死亡率、低自然增長率的特征．盡管人口增長率較低，但由于總?cè)丝谳^大，故人口增長數(shù)量依然較大．

解答 解：A、推行計(jì)劃生育政策的直接結(jié)果就是減少了出生率，A正確；
B、盡管人口增長率較低，但由于總?cè)丝谳^大，故人口增長數(shù)量依然較大，B錯(cuò)誤；
C、沿海城市的人口流動(dòng)性比較大，其調(diào)查結(jié)果可能和圖示有所不同，C錯(cuò)誤；
D、六十年代初，高出生率、高死亡率和低自然增長率，當(dāng)時(shí)我國人口的年齡組成仍為增長型，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了1949年～1999年我國人口狀況和計(jì)劃生育政策，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，解題的關(guān)鍵是掌握我國的人口增長和分布的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是同位素標(biāo)記，
（2）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？不適合，原因是其中存在[⑧]葉綠體，從而影響顏色觀察．
（3）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有選擇透過性作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)顯微鏡下看到的目標(biāo)在視野的左上方，那么要想把目標(biāo)移到視野中央，應(yīng)該怎么移動(dòng)玻片？（　　）
A．左上方移B．右上方移C．左下方移D．右下方移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

（1）該化合物是由4個(gè)氨基酸形成的，稱為四肽．
（2）氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式為．
（3）該物質(zhì)結(jié)構(gòu)式中的④⑤⑥⑦（填序號(hào)）是氨基酸的R基，②（填序號(hào)）是肽鍵．
（4）下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)正確的是D
A．胰島素與催化　　              B．抗體與信息傳遞
C．唾液淀粉酶與蛋白質(zhì)水解        D．血紅蛋白與運(yùn)輸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中①④⑥（填序號(hào)）組成．CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是⑥（填序號(hào)）．
（2）若花粉等過敏原引起過敏反應(yīng)，會(huì)使圖中⑤（填序號(hào)）的通透性增大，⑥（填序號(hào)）增多導(dǎo)致水腫．
（3）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④⑥，組織細(xì)胞生活的具體環(huán)境是⑥．（填標(biāo)號(hào)）
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別，請(qǐng)用文字和箭頭的形式將三者的關(guān)系表達(dá)出來．一般情況下，④與⑥成分上的主要區(qū)別是④蛋白質(zhì)含量比⑥高．
（5）④中存在緩沖物質(zhì)，它們對(duì)于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)b（填字母）的分泌量也會(huì)增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用．在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮（打冷顫）屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，導(dǎo)致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)．
（4）當(dāng)人悲傷或緊張時(shí)易受病毒感染，這一作用機(jī)理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降．
（5）由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)分子（物質(zhì)）聯(lián)系的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　　）
A．艾滋病能導(dǎo)致人體免疫功能后天性缺陷
B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡是已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)
C．自身免疫疾病也是一種超敏反應(yīng)
D．引起超敏反應(yīng)的抗原稱為過敏原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示四個(gè)單體構(gòu)成的化合物．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如單體是四種氨基酸，則該化合物為4肽
B．如單體是葡萄糖，則該化合物不是還原糖
C．如單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物水解產(chǎn)物中堿基為A、U、G、C
D．如單體是四種核苷酸，則初步水解該化合物需要三個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱，①②③④表示過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在①②③④過程中，有能量釋放的過程是①②（選填序號(hào)），有O2參與的過程是②（選填序號(hào)）．
（2）在①②③④過程中，可在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是①②④（選填序號(hào)）．
（3）酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不能產(chǎn)生乳酸的原因是細(xì)胞內(nèi)沒有催化形成乳酸的酶．
（4）寫出①③過程的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
（5）將酵母菌放在含等量葡萄糖溶液的4支試管中培養(yǎng)，通入不同濃度的O2后，在同一時(shí)刻測(cè)得其產(chǎn)生的CO2與酒精的量如表，請(qǐng)分析并回答下列問題：
O2濃度abcd
CO2610.5x20
酒精64.560
當(dāng)O2濃度為c時(shí)，有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于酒精發(fā)酵，則x的量是15．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案