【題目】法國(guó)化學(xué)家維克多·格利雅因發(fā)明了在有機(jī)合成方面用途廣泛的格利雅試劑而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。設(shè)R為烴基，已知：

①RX+MgRMgX(格利雅試劑)

②+RMgX

閱讀以下合成路線圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出A、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 A_________ 、F_________ 。

(2)寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式

反應(yīng)I____________________________ ，反應(yīng)類型_________ 。

反應(yīng)Ⅱ____________________________ ，反應(yīng)類型__________ 。

【答案】CH3CHO 2+O22+2H2O 氧化反應(yīng) +H2O 消去反應(yīng)

【解析】

乙醇催化氧化生成A為CH3CHO．苯與溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成B為，結(jié)合信息可知C為，乙醛與C發(fā)生信息中反應(yīng)生成D為，D在酸性條件下得到，再發(fā)生催化氧化生成E為，E與C發(fā)生信息中反應(yīng)得到F為，F在酸性條件下反應(yīng)得到G為，G發(fā)生消去反應(yīng)得到。

(1)由分析知： A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；

(2)反應(yīng)I為發(fā)生催化氧化生成生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2+O22+2H2O，反應(yīng)類型氧化反應(yīng)；

反應(yīng)Ⅱ是在濃硫酸的催化作用下，發(fā)生消去反應(yīng)生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為+H2O，反應(yīng)類型消去反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為由A、B、C三條鏈共含81個(gè)氨基酸構(gòu)成的人胰島素原，需切除其C鏈（3160） 才能成為有活性的胰島素，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.胰島素是能夠調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的生物大分子

B.胰島素中至少含有2個(gè)游離的氨基

C.參與構(gòu)成該胰島素原的氨基酸共有51個(gè)

D.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、48個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a、b、c、d染色體的組成各不相同

B.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C.圖Ⅰ示的細(xì)胞中全部DNA是8個(gè)

D.圖可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PVAc是一種具有熱塑性的樹(shù)脂，可合成重要高分子材料M，合成路線如下：

己知：R、Rˊ、Rˊˊ為H原子或烴基

I.R'CHO+R"CH2CHO

II.RCHO+

（1）A的俗名是電石氣，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。已知AB為加成反應(yīng)，則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___；B中官能團(tuán)的名稱是___。

（2）已知①的化學(xué)方程式為___。

（3）寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___；檢驗(yàn)E中不含氧官能團(tuán)（苯環(huán)不是官能團(tuán)）的方法__。

（4）在EFGH的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，乙二醇的作用是___。

（5）已知M的鏈節(jié)中除苯環(huán)外，還含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)，則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

（6）以乙炔為原料，結(jié)合已知信息選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成1-丁醇。___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A圖表示___________細(xì)胞。

（2）A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________，該期的主要變化是__________________。

（3）B圖細(xì)胞處于有絲分裂_______期。該圖中共有染色體_________條，DNA分子_________個(gè)，染色單體_________條。

（4）C圖表示的是____________細(xì)胞，處于有絲分裂的____________期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程示意圖，其中物質(zhì)X代表的是（ ）

A.H2OB.C5C.ADPD.C6H12O6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類 ABO 血型由三個(gè)復(fù)等位基因（IA，IB 和 i）決定，血型的基因型組成見(jiàn)下表。下圖為某家族 ABO 血型遺傳系譜圖，預(yù)測(cè) 11 號(hào)個(gè)體的血型可能是（ ）

血型

A

B

AB

O

基因型

IA IA ，IAi

IB IB，IBi

IAIB

ii

A.A 型B.B 型C.AB 型D.O 型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛(相關(guān)基因用A和a表示)，眼色為紅眼(相關(guān)基因用B和b表示)�，F(xiàn)有一只突變果蠅S，研究者利用其進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）果蠅紅眼的遺傳方式是___________，果蠅S剛毛性狀的突變類型是_______性突變

（2）F1中，類型①，②的基因型分別是________；F2中，類型⑦的基因型是_____________

（3）F2中，基因型與實(shí)驗(yàn)2的親本基因型相同的個(gè)體所占比例為______________

（4）若讓F2中的類型⑤、⑧先分混合后并進(jìn)行隨機(jī)交配，則后代中腹部長(zhǎng)剛毛白眼雌果蠅所占比例為______________________

（5）觀察發(fā)現(xiàn)，F2中的類型⑤、⑥中，各有1/3的果蠅胸部無(wú)剛毛。而實(shí)驗(yàn)中其他果蠅的胸部均有剛毛，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因最可能是______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一是某種草原的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)M1、M2代表輸入、輸出不同的能量形式。圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中，甲代表_________，M1、M2表示的能量形式分別為____________、____________。

（2）圖二中，若A表示圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)乙所攝取的全部能量，則B表示________________，C表示____________________，E表示____________________。

（3）由圖二可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)為______________、______________。

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