【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí),乙液會(huì)變少

C. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少

【答案】C

【解析】由圖分析可知,甲是血漿、乙是組織液、丙是淋巴、丁是細(xì)胞內(nèi)液,內(nèi)環(huán)境是由甲、乙和丙組成,A錯(cuò)誤;當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí),血漿蛋白質(zhì)減少,滲透壓降低,導(dǎo)致組織液增多,因此乙液會(huì)增多,B錯(cuò)誤;T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞存在于淋巴和血漿中,因此T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以生活在甲液和丙液中,C正確;甲液和乙液分別是血漿和組織液,兩者的主要差別是血漿中蛋白質(zhì)含量較多,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1980年美國(guó)西南的St Helens 火山災(zāi)難性爆發(fā);鹕交倚纬闪说蜖I(yíng)養(yǎng)、劇烈干旱、地表運(yùn)動(dòng)頻繁的景象。在火山口附近的森林線上選取幾個(gè)地點(diǎn)分別設(shè)立了永久樣地,檢測(cè)了火山爆發(fā)后物種數(shù)量情況,如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 火山爆發(fā)殺死了森林線上的所有生物,所以1980年開(kāi)始的演替是初生演替

B. 1980年到1982年期間不存在種間競(jìng)爭(zhēng),種間競(jìng)爭(zhēng)在1982年以后才出現(xiàn)

C. 從圖中可看出本地區(qū)的相對(duì)環(huán)境容納量(K值)大約為20

D. 此生態(tài)系統(tǒng)早期的能量來(lái)源于火山灰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28/m2)和3種雜草(均為1/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺和鴨舌草之間構(gòu)成_____關(guān)系。

(2)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率____________死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_______型增長(zhǎng)。

(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷____________演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以___________為主的水生植物群落。

4)調(diào)查長(zhǎng)爪鼠的種群密度時(shí),在0.5hm2的樣地上,第一次捕獲60只,標(biāo)記后放回,第二次捕獲的40只中有20只帶標(biāo)記。據(jù)此估算,樣地上長(zhǎng)爪鼠的種群密度為__________/hm2。捕獲過(guò)的長(zhǎng)爪鼠難以再次被捕獲,因此估算值偏__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用某高致病性病毒特異性的VP40抗原蛋白來(lái)制備單克隆抗體的流程圖如下,請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①利用質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體,質(zhì)粒的來(lái)源主要是___________,質(zhì)粒能夠在受體細(xì)胞中________,是其作為運(yùn)載體的原因之一。

(2)過(guò)程②用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于___________。在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素,能獲得含有目的基因的受體菌,原因是___________?梢岳___________檢測(cè)VP40基因是否進(jìn)入大腸桿菌。

(3)用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是___________;對(duì)雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行___________培養(yǎng)和抗體檢測(cè),最終獲得單克隆抗體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)時(shí),有人用血糖儀對(duì)稀釋10倍后培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度進(jìn)行定量分析,并用葡萄糖消耗量計(jì)算出呼吸速率。下列說(shuō)法正確的是

序號(hào)

時(shí)間(min)

稀釋10倍的培養(yǎng)液中葡萄糖濃度

1

0

初始

24.5mmol/L

2

15

有氧1

18.6mmol/L

無(wú)氧1

21.3mmol/L

3

30

有氧2

9.9mmol/L

無(wú)氧2

13.5mmol/L

A. 該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中有氧組為實(shí)驗(yàn)組、無(wú)氧組為對(duì)照組

B. 該實(shí)驗(yàn)也可用澄清的石灰水檢測(cè)C02的產(chǎn)生情況,以濁度為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)

C. 隨著時(shí)間變化裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無(wú)氧呼吸速率都逐漸下降

D. 每升培養(yǎng)液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/min,無(wú)氧呼吸速率為0.213mmol/min

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

D. 分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中的臭氧層可使人類和其他生物免受紫外線的危害。下列因素可破壞臭氧層的是

A.SO2 的排放B.氟利昂的泄露

C.PM2.5的含量升高D.燃料的不完全燃燒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成核酸中糖類、堿基、核苷酸的種類分別是(

A.85、4B.8、8、4C.4、4、4D.2、58

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成葉綠體外膜的重要成分是(

A.脂肪B.固醇C.無(wú)機(jī)鎂離子D.磷脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案