下圖為某種群的出生率和死亡率隨時間變化的曲線,下列有關(guān)說法正確的是

A. 出生率指單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)

B. C時刻對應(yīng)的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量

C. a-d過程中,該種群的數(shù)量不斷增大

D. 與C點相比,d點的種內(nèi)競爭更激烈

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,錯誤的是( 。

A. 質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中細胞的自由水/結(jié)合水比值升高

B. 活細胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水

C. 無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分

D. 細胞的吸水或失水能力受細胞內(nèi)外無機鹽濃度的影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為四種不同細胞或生物的比較結(jié)果,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

納米銀具有廣譜持久的抗菌性能而被廣泛應(yīng)用,科研人員利用小球藻進行實驗以探究納米銀釋放到水環(huán)境中可能帶來的風險,實驗結(jié)果如下。下列說法正確的是

A. 隨納米銀濃度的提高,對小球藻光合作用的促進作用加強

B. 隨納米銀濃度的提高,對小球藻呼吸作用的抑制作用加強

C. 測量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量應(yīng)在光照條件下進行

D. 納米銀中的Ag+不會通過影響酶而影響小球藻的生命活動

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科目:高中生物 來源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體進食后,胰液開始分泌。胰液分泌受神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié)。下圖為人的胰腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖分析:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。

(2)在上圖中,食物刺激有關(guān)感受器,最終通過迷走神經(jīng)(傳出神經(jīng))釋放Ach作用于胰腺,引起胰液分泌,Ach是一種__________。

(3)圖中酸性食糜可刺激小腸粘膜內(nèi)的S細胞分泌激素X,X通過血液循環(huán)作用于胰腺細胞,引起胰液分泌,X是_______,該激素作用于靶細胞后就被___________,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

(4)飯后30分鐘,大量的葡萄糖被人體吸收,正常人體胰腺組織中的___________細胞分泌的胰島素可降低血糖。除食物中糖類的消化和吸收外,人體血糖的來源還包括:肝糖原的分解和___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題

早在一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)描述錯誤的是

A. 人們最初認為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),氨基酸的排列順序可能蘊含遺傳信息

B. 格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗確定了轉(zhuǎn)化因子就是DNA

C. 沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法闡明了DNA的分子結(jié)構(gòu)

D. 科學(xué)家使用同位素標記法證實了DNA是以半保留的方式進行復(fù)制的

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科目:高中生物 來源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某光照條件下光促進與抑制擬南芥種子萌發(fā)的作用光譜,有關(guān)說法錯誤的是

A. 不同波長的光照對擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同

B. 波長I和II區(qū)域的光照對擬南芥種子萌發(fā)的作用不同較為顯著

C. 圖中顯示藍光比紅光對擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著

D. 隨著波長的增加,光照對擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1952年,“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料,進行了一系列實驗。如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗,下列敘述錯誤的是

A. 錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32P

B. 測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中

C. 當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來

D. 在培養(yǎng)基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA會被標記上32P

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲、乙、丙都是短毛貓,丁和戊是長毛貓,甲乙為雌貓,其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代,長毛和短毛小貓均有,欲測定丙貓的基因型,最好選擇( )

A.甲貓 B.乙貓 C.丁貓 D.戊貓

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