【題目】如圖表示某植物細胞內的代謝過程，下列有關敘述不正確的是（ ）

A.X，Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④過程都產生[H]
C.①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中
D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣

【答案】C
【解析】解：A、據(jù)圖示分析可知：圖中X、Y物質分別表示光合作用暗反應中的三碳化合物、有氧呼吸第一階段的產物丙酮酸，A正確；
B、①是有氧呼吸的第一階段、④是有氧呼吸的第二階段，這兩個階段都可以產生[H]，B正確；
C、①過程是有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質基質中，②過程是暗反應階段，發(fā)生在葉綠體基質，C錯誤；
D、光合作用的光反應中產生氧氣，有氧呼吸的第三階段消耗氧氣，因此①②③④四個過程中既沒有產生氧氣，也沒有消耗氧氣，D正確．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光反應和暗反應的比較的相關知識，掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2濃度對細胞呼吸速率的影響曲線．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中酵母菌細胞中可以進行的過程是（填序號），能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是（填序號）．
（2）甲圖中過程④產生的ATP的去向是 ．
（3）從乙圖中可以看出，細胞呼吸的最適溫度是點對應的溫度．
（4）丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示呼吸類型．
（5）寫出甲圖中有氧呼吸的總反應式： ．
（6）由乙、丙兩圖可知，貯存水果時應選擇（低溫、室溫、高溫，無氧、低氧、高氧）的條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是（　�。�

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3：5

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，胚胎工程和動植物克隆技術迅速發(fā)展，下列敘述正確的是

A. 從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育

B. 成纖維細胞培養(yǎng)過程中，組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C. 植物原生質體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖

D. “借腹懷胎”過程中，提供細胞核的個體為供體，提供去核卵細胞的個體為受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌（Badcillus thuringiensis，簡稱Bt）基因，因其表達產物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的轉殺蟲基因．如圖為培育轉Bt基因苗的基本操作過程．
（1）Bt基因可從構建的Bt基因組文庫中獲取，也可以從其cDNA文庫中獲取，從前者獲取的基因（填“含有”或“不含有”）啟動子．若利用PCR技術從cDNA文庫中獲取Bt基因（基因序列未知），需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設計引物，引物的序列可以有多種，原因是 ． 在PCR體系中需加入其中的（填“全部”或“任意1種”或“其中2種”）引物，若Bt基因序列已知，則引物的序列通常為種．
（2）在構建基因表達載體的過程中，為了方便篩選含有目的基因的細胞，作為運載體的Ti質粒應含有基因，其中是驅動基因轉錄的酶識別和結合的位點，而能幫助目的基因整合到宿主細胞染色體上的序列稱為 ． 圖示將目的基因導入受體細胞的方法是 ．
（3）步驟Ⅳ中產生的細胞團稱為 ， 步驟Ⅳ和Ⅴ過程要注意控制培養(yǎng)基中的濃度比例，以便獲得幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胚胎工程的敘述，正確的是

A．具有胚胎干細胞核的重組卵細胞不能直接移植到代孕母親子宮中

B．全體外培養(yǎng)哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性

C．將轉基因細胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉基因動物

D．卵裂期的胚胎只能用酶分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A．胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大

B．在桑椹胚階段，胚胎內部出現(xiàn)空腔

C．原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化

D．原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設玉米（2N=20）的低產基因用A表示，高產基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產抗病玉米（AABB）及高產不抗病玉米（aabb），通過多種育種方式培育出高產抗病玉米（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）如果進行玉米的基因組測序，需要檢測__________條染色體的DNA序列。

（2）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產抗病玉米 （aaBB）新品種的育種原理是_____________。

（3）經(jīng)過⑥過程的育種方法是______________，與雜交育種相比，此種方法最突出的優(yōu)點是_________________________。

（4）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法是_______________，這種育種方法的優(yōu)點是_____________。⑤過程通常用秋水仙素處理，它作用的機理是_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩，有人做了如圖所示的實驗，本實驗提示（ ）

A.電流通過神經(jīng)傳導
B.神經(jīng)與心肌收縮沒有關聯(lián)
C.神經(jīng)通過放電使心跳變慢
D.神經(jīng)通過釋放化學物質使心跳變慢

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