將蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片。先在清水中觀察到氣孔開放，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果氣孔關閉。下列有關敘述正確的是（　　）

A. 在清水中，保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水而導致氣孔開放

B. 蔗糖分子擴散進入保衛(wèi)細胞后，細胞滲透吸水導致氣孔關閉

C. 只有將保衛(wèi)細胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時，才存在滲透作用

D. 當從清水轉(zhuǎn)入0.3 g/mL蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細胞細胞液濃度將增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于細胞分化不同水平的分析，不正確的是( )

A．從細胞水平分析，細胞分化是細胞的形態(tài)、結構和功能改變的結果

B．從細胞的亞顯微結構水平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結構、功能及細胞溶膠的成分和功能改變的結果

C．從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結果，這是細胞分化的根本原因

D．從核酸分子的角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是

A. 在人體衰老、癌變細胞中水的含量會減少

B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+

C. 種子曬干的過程中損失的主要是結合水

D. 缺Mg2+會影響葉肉細胞內(nèi)水分解成O2和[H]

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，某保護區(qū)內(nèi)地雀喙的形態(tài)與ALX1基因高度相關，下圖顯示ALX1基因型（BB、BP和PP）與FM地雀喙形態(tài)的關系。在該保護區(qū)內(nèi)共發(fā)現(xiàn)具有鈍喙、尖喙和中間型FM地雀的數(shù)量分別為260只、180只和360只，則P的基因頻率是（　�。�

A. 55％ B. 56.25％ C. 45％ D. 44.75％

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一段DNA 分子平面結構的示意圖，其中能表示脫氧核糖核苷酸的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三第二次診斷考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)山羊的簡單流程如下圖所示：

（1）在①過程中構建的KIFⅡ基因表達載體時，最常用的運載工具是__________；構建成功的基因表達載體上，目的基因應插入__________和__________之間，以便成功表達。

（2）從基因文庫中獲得的KIFⅡ基因可用______技術進行擴增，其原理是______________。

（3）通過②過程形成的成纖維細胞在培養(yǎng)過程中，將其置于含95%空氣加__________的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)中加入__________達到無菌環(huán)境。

（4）通過④過程獲得的卵（母）細胞，在與成纖維細胞形成重組細胞前，應先通過顯微操作去掉__________。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三第二次診斷考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，錯誤的是

A. 應用弱堿性的水會改變內(nèi)環(huán)境的pH值

B. 穩(wěn)態(tài)的形成有許多器官、系統(tǒng)共同參與

C. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

D. 當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鄭州市八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是

A. 若A代表人體胰島A細胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應器

C. 若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D. 若A代表體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省泰安市高三第二輪復習質(zhì)量檢測（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標記法是生物學研究常用的一種方法，下列相關敘述正確的是

A. 給洋蔥根尖供應3H標記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程

B. 用15N標記DNA分子，證明DNA分子半保留復制方式

C. 給豚鼠供應18O2，呼出氣體中不含有C18O2

D. 給小麥供應14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中

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