將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理,得到沉淀的酵母菌細胞,將沉淀的酵母菌細胞進行如下處理:向甲、乙、丙3個試管中同時滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下,最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.乙和丙 |
科目:高中生物 來源: 題型:
.果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多,無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。
實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇暮粑愋?/p>
實驗原理:酵母菌是兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產(chǎn)物不同。
實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示:假設(shè)酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)
實驗方法:①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。
現(xiàn)象 | 結(jié)論 | ||
裝置1中液滴 | 裝置2中液滴 | ||
l | |||
2 | |||
3 |
②如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一個實驗,請指出另一個實驗裝置(裝置2)應(yīng)如何設(shè)計。_________ ___________
結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
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科目:高中生物 來源: 題型:
果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多,無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。
實驗日的:探究酵母菌的呼吸類型。
實驗原理:酵母菌是兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產(chǎn)物不同。
實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液,帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100 mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液、清水、凡士林。(提示:假設(shè)酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物。)
實驗方法:
①將實驗材料和用具按圖示(裝置1)安裝好。
②如果想得到實驗結(jié)論必須同時設(shè)計另一個實驗,請指出另一個實驗裝置(裝置2)應(yīng)如何設(shè)計。
結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:(可用表格表示或文字表述)
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科目:高中生物 來源:2011屆山西省山大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多,無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。
實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇暮粑愋?br />實驗原理:酵母菌是兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產(chǎn)物不同。
實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示:假設(shè)酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)
實驗方法:①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。
| 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置1中液滴 | 裝置2中液滴 | ||
l | | | |
2 | | | |
3 | | | |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多,無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。
實驗?zāi)康?/b>:探究酵母菌的呼吸類型
實驗原理:酵母菌是兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產(chǎn)物不同。
實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示:假設(shè)酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)
實驗方法:①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。
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現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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裝置1中液滴 |
裝置2中液滴 |
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②如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一個實驗,請指出另一個實驗裝置(裝置2)應(yīng)如何設(shè)計。_________ ___________(3分)
結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:實驗題
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