A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體變異 | D. | 人被太陽(yáng)曬黑了 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,包括基因突變、基因重組和染色體變異;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:ABC、基因突變、基因重組和染色體變異都是由遺傳物質(zhì)改變引起的,因而可以遺傳給后代,ABC不正確;
D、人被太陽(yáng)曬黑了是由環(huán)境改變引起的變異,而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變異,所以不能遺傳給后代,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異類(lèi)型的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23 條 | B. | 46 條 | C. | 92 條 | D. | 0 條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | ||
C. | 行為信息 | D. | 對(duì)信號(hào)刺激的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22+X | B. | 22+Y | C. | 23+X | D. | 23+Y |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種 | B. | 雜交育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 誘變育種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 胰島A細(xì)胞分泌的胰島素可以促進(jìn)圖中4過(guò)程 | |
C. | 口渴時(shí)血液中抗利尿激素會(huì)增多,尿液減少 | |
D. | 過(guò)程1、3、4都發(fā)生在細(xì)胞外液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的a、圖乙中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
B. | 圖甲中的b、圖乙中A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期 | |
C. | 圖甲、圖乙中DNA加倍和染色體的加倍是同時(shí)發(fā)生的 | |
D. | 根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的增生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀(guān)察線(xiàn)粒體需染色,葉綠體則不用染色 | |
B. | 高倍鏡下看到的葉綠體呈綠色扁平的橢球形或球形 | |
C. | 觀(guān)察生活狀態(tài)下的線(xiàn)粒體和葉綠體的材料都是菠菜葉 | |
D. | 用健那綠染色觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞中的線(xiàn)粒體只有在保持細(xì)胞活性的條件下才能成功 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com