【題目】“綠水青山,就是金山銀山”。對(duì)長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的措施,不合理的是(

A.大量引入外地新的藻類(lèi)為水生動(dòng)物提供食物B.嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放

C.合理且適度進(jìn)行增殖放流D.我省南通長(zhǎng)江段從202011日起開(kāi)始全面禁捕

【答案】A

【解析】

長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)十分脆弱,各種漁業(yè)資源也接近滅絕,因此沿江各省從2020年都將逐漸開(kāi)始長(zhǎng)江的全年禁捕,有助于長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的逐步恢復(fù)。

A、外來(lái)物種的引入要慎重,嚴(yán)防生物入侵現(xiàn)象的發(fā)生,不合理,A錯(cuò)誤;

B、嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放,能夠優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境,提高生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境容納量,是合理的保護(hù)措施,B正確;

C、合理且適度進(jìn)行增殖放流,有助于河流生物資源的恢復(fù),C正確;

D、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面禁捕也有助于恢復(fù)種群數(shù)量,改善水域的生態(tài)環(huán)境,屬于合理的保護(hù)措施,D正確。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“牝雞司晨”是母雞變成公雞后清晨啼鳴的記載。在某種外界條件的影響下,停止產(chǎn)卵的雌雞會(huì)逐漸向雄雞的性狀轉(zhuǎn)化,且“牝雞”能與正常母雞交配產(chǎn)生后代。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.雞的性別分化受環(huán)境因素影響

B.“牝雞”與正常母雞交配產(chǎn)生的F1全為雌性

C.“牝雞”的兩條性染色體為異型

D.正常公雞與性逆轉(zhuǎn)的母雞雜交,可檢測(cè)性逆轉(zhuǎn)母雞的性染色體組型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)豌豆適合作為經(jīng)典遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.自花傳粉且閉花授粉,做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)需套袋

B.具有在世代間穩(wěn)定遺傳且易于區(qū)分的相對(duì)性狀

C.花冠較大,便于人工摘除雄蕊和授粉

D.結(jié)實(shí)率高、種子數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的每個(gè)生物所同化的能量均最少

B.若為高度開(kāi)放的生態(tài)系統(tǒng),其物質(zhì)和能量的總量均不會(huì)變化

C.處于相同生態(tài)位的物種越多越有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動(dòng),物質(zhì)反復(fù)循環(huán),信息往往雙向傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

①加入加熱殺死的S型細(xì)菌,體外培養(yǎng)R型細(xì)菌

②加入S型細(xì)菌的抽提物,體外培養(yǎng)R型細(xì)菌

③加入蛋白酶處理的S型細(xì)菌的抽提物,體外培養(yǎng)R型細(xì)菌

④加入DNA酶處理的S型細(xì)菌的抽提物,體外培養(yǎng)R型細(xì)菌

A.該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是固體培養(yǎng)基表面菌落的生成情況

B.實(shí)驗(yàn)④表面的表面光滑的菌落數(shù)較粗糙的菌落數(shù)多

C.實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)照可證明S型細(xì)菌是R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生

D.實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)照可證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料的選擇、所選試劑及顏色反應(yīng)都正確的是(

A.檢測(cè)生物組織中的還原糖——西瓜汁——斐林試劑——磚紅色

B.檢測(cè)生物組織中的脂肪——花生種子——蘇丹IV——紅色

C.檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)——雞蛋清——雙縮脲試劑B——紫色

D.檢測(cè)生物組織中的淀粉——馬鈴薯——碘液——棕黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)、脂質(zhì)的敘述,正確的是(

A.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜中都含有磷脂

B.所有的脂質(zhì)和糖類(lèi)都是由C、H、O三種元素組成的

C.脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類(lèi)

D.等質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi),前者儲(chǔ)存的能量要明顯多于后者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.葉綠素ab主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B.綠葉中葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素含量不同

C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素

D.無(wú)水乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花側(cè)芽的生長(zhǎng)受植物激素及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的影響。回答下列問(wèn)題:

1)棉花植株正常生長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì),從生長(zhǎng)素旳角度分析,棉花出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)的原因是_______________________________;此種現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)具有__________________________。

②)生產(chǎn)上可用摘除棉花頂芽破除頂端優(yōu)勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn)摘除棉花頂芽后棉花植株內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)更多分配至側(cè)芽以促進(jìn)其生長(zhǎng)。為驗(yàn)證此結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組為完整棉花植株,給葉片提供14CO2,而實(shí)驗(yàn)組需進(jìn)行的處理是________________。一段時(shí)間后測(cè)量?jī)山M________________________。

3)硏究發(fā)現(xiàn)給棉花植株芽部涂抹一定濃度的外源細(xì)胞分裂素也可破除頂端優(yōu)勢(shì)。為探究細(xì)胞分裂素破除頂端優(yōu)勢(shì)是作用于頂芽還是側(cè)芽,可將長(zhǎng)勢(shì)相同的棉花植株平均分為兩組,而后操作為_________________________

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