【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營養(yǎng)級的每個生物所同化的能量均最少
B.若為高度開放的生態(tài)系統(tǒng),其物質(zhì)和能量的總量均不會變化
C.處于相同生態(tài)位的物種越多越有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動,物質(zhì)反復(fù)循環(huán),信息往往雙向傳遞
【答案】D
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機(jī)物、有機(jī)物)。生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的作用。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過一系列的取食與被取食關(guān)系,不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量,這種單方向的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物鏈。營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)的全部生物的總和。
A、生態(tài)系統(tǒng)中最高營養(yǎng)級所同化的能量最少,但不是每個生物的同化量均最少,如大型的狼比剛出生的小羊同化的能量肯定多,A錯誤;
B、若為高度開放的生態(tài)系統(tǒng)如城市生態(tài)系統(tǒng),其物質(zhì)和能量均依賴于其它生態(tài)系統(tǒng)的供應(yīng),因此物質(zhì)和能量的總量均會變化,B錯誤;
C、處于相同生態(tài)位的物種越多,競爭越大,越不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的作用,生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動,物質(zhì)反復(fù)循環(huán),信息往往雙向傳遞,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】安哥拉兔的長毛和短毛是由一對基因控制的性狀。用純種安哥拉兔進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生大量的F1和F2個體,雜交親本及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
實(shí)驗(yàn)一 | (♂)長毛×短毛(♀) | |
F1 | 雄兔 | 全為長毛 |
雌兔 | 全為短毛 | |
實(shí)驗(yàn)二 | F1雌雄個體交配 | |
F2 | 雄兔 | 長毛∶短毛=3∶1 |
雌兔 | 長毛∶短毛=1∶3 |
請回答:
(1)在________兔中,短毛為顯性性狀。
(2)用多只純種短毛雌兔與F2長毛雄兔雜交,子代性狀和比例為_____________________。
(3)安哥拉兔的長毛和短毛性狀既與______________有關(guān),又與__________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在制作果汁時,為了增加出汁率和澄清度(用果汁透光率表示),常常加入果膠酶。某研究小組的研究結(jié)果如下表(注:果膠含量程度“+”越多,表示果膠含量越高);卮鹣铝袉栴}:
酶劑量(mL/L) | 0. 05 | 0. 08 | 0. 10 | 0. 13 | 0. 15 | 0. 17 | 0. 19 | 0. 21 | 0. 23 | 0. 25 |
果膠含量程度 | + + | + + | + | + | — | — | — | — | — | — |
透光率(%) | 80 | 84 | 88 | 92 | 95 | 95 | 95 | 95 | 92 | 87 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在果汁生產(chǎn)中,果膠酶的使用劑量為________mL/L比較適宜,原因是________。當(dāng)果膠酶劑量超過0. 21 mL/L時,透光率反而下降,這時使果汁變渾濁的物質(zhì)是__________。
(2)在工業(yè)生產(chǎn)中還可以將果膠酶進(jìn)行固定化處理。一般來說,酶更適合采用物理吸附法和__________法進(jìn)行固定,而細(xì)胞多采用__________法進(jìn)行固定,這是因?yàn)?/span>__________。與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點(diǎn)是__________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的正常眼和棒眼、黑背和彩背為兩對相對性狀,分別由等位基因A/a、B/b控制。現(xiàn)有4種純合品系果蠅:正常眼黑背、正常眼彩背、棒眼黑背、棒眼彩背,某小組對果蠅兩對性狀進(jìn)行研究,用正常眼黑背雌果蠅和棒眼彩背雄果蠅雜交,得到F1都是正常眼黑背果蠅,讓F1相互交配,F2結(jié)果如下表所示。該小組同學(xué)在統(tǒng)計結(jié)果時,由于疏忽只統(tǒng)計了個體的性狀數(shù)量,未統(tǒng)計F1、F2果蠅中雌雄的性別數(shù)量。回答下列問題:
F2表現(xiàn)型 | 正常眼黑背 | 正常眼彩背 | 棒眼黑背 | 棒眼彩背 |
數(shù)量 | 272 | 90 | 89 | 31 |
(1)果蠅的黑背和彩背性狀中,______________是顯性性狀。
(2)能否確定等位基因A/a、B/b獨(dú)立遺傳?______________,其原因是F2出現(xiàn)_____________的性狀分離比,符合基因的_____________________。
(3)根據(jù)題意,等位基因A/a、B/b在染色體上的位置關(guān)系有_________________(填序號)種可能(不具體區(qū)分在幾號染色體上,不考慮X與Y染色體的同源區(qū))。
①1 ②2 ③3 ④4
(4)請設(shè)計一次雜交實(shí)驗(yàn),確定等位基因A/a、B/b在染色體上的位置關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)思路:選擇純合正常眼黑背個體作父本,純合______________個體作母本,相互交配,統(tǒng)計子代雄果蠅的表現(xiàn)型。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若子代雄果蠅全為_______________,則A/a、B/b都位于常染色體上,且為非同源染色體;若子代雄果蠅全為__________________,則A/a位于常染色體上,B/b位于X染色體上;若子代雄果蠅全為___________________,則A/a位于X染色體上,B/b位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物科技專題知識填空
(1)基因工程中,DNA連接酶有T4DNA連接酶和__________兩類;基因工程的核心步驟是_______________________________(填具體內(nèi)容);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)的方法是____________________。
(2)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是___________________;動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是______________________;動物細(xì)胞融合技術(shù)最大的應(yīng)用是_______________________。
(3)防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和_____________;胚胎工程其他技術(shù)最后一道工序是__________________。
(4)轉(zhuǎn)基因生物安全性問題包括食物安全、生物安全和__________ 三方面的激烈爭論。
(5)生態(tài)工程遵循的五個原理中把生態(tài)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來的是__________原理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是
A. 小鼠吸入18O2, 其尿液中可以檢測到H218O
B. 給水稻提供14CO2,其葉肉細(xì)胞中可檢測到14C6H12O6
C. 用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶培養(yǎng)根尖,細(xì)胞中可檢測到3H標(biāo)記的RNA
D. 在豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射35S標(biāo)記的半胱氨酸,可在分泌蛋白中檢測到放射性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“綠水青山,就是金山銀山”。對長江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的措施,不合理的是( )
A.大量引入外地新的藻類為水生動物提供食物B.嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放
C.合理且適度進(jìn)行增殖放流D.我省南通長江段從2020年1月1日起開始全面禁捕
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】香豌豆具有紫花與紅花、長花粉與圓花粉兩對相對性狀,分別受等位基因A、a與B、b的控制。紫花長花粉與紅花圓花粉雜交,F1全為紫花長花粉,F1自交,所得F2植株中紫花長花粉∶紫花圓花粉∶紅花長花粉∶紅花圓花粉=226∶17∶17∶64。請回答下列問題:
(1)這兩對相對性狀中的顯性性狀分別是______________。
(2)甲同學(xué)推測:“F2出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是:控制兩對相對性狀的非等位基因位于一對同源染色體上,F1在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,位于一對同源染色體上的非等位基因由于___________之間發(fā)生_____________而重新組合,產(chǎn)生各含4種基因型的雌雄配子;受精作用時雌雄配子_____________,從而產(chǎn)生這種結(jié)果”。請設(shè)計雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲同學(xué)的推測。_____________(要求寫出實(shí)驗(yàn)思路及支持該同學(xué)推測的子代表現(xiàn)型情況)
(3)乙同學(xué)推測:“F2出現(xiàn)這種結(jié)果的原因也可能是:含有某個基因的花粉不能正常受精從而產(chǎn)生這種結(jié)果”。你認(rèn)為這種推測是否正確?若正確,請寫出不能正常受精的花粉類型;若不正確,請說明理由。__________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次
①一個細(xì)菌②一個湖泊中的全部鯽魚③一片草地④一個生態(tài)瓶中的全部生物
A. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B. 細(xì)胞、群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群
C. 個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落D. 個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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