與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點(diǎn)是

A．間期進(jìn)行染色體復(fù)制

B．中期染色體排列在赤道板上

C．同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體

D．著絲點(diǎn)分裂，一個(gè)染色體變成兩個(gè)染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，甲、乙、丙分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（　�。�
A．甲直立生長(zhǎng)、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙向右彎曲生長(zhǎng)
B．甲直立生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙向右彎曲生長(zhǎng)
C．甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)
D．甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙直立生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于組成細(xì)胞和生物體的化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．直接或間接來自無機(jī)環(huán)境B．種類不多于無環(huán)境的組分元素
C．按含量分為大量元素和微量元素D．大量元素的作用大于微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　　）
A．減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因都能自由組合
B．雜合子與顯性純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)一定相同
C．孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法能檢測(cè)F1產(chǎn)生的配子種類和比例
D．F2的3：1性狀分離比符合所有一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將某一用3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為2N的精巢內(nèi)細(xì)胞，放置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂后形成四個(gè)大小相等的子細(xì)胞．下列說法正確的是（　�。�
A．若子細(xì)胞中染色體數(shù)目為N，則其中含3H的染色體數(shù)目為$\frac{N}{2}$
B．若子細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N，則其中含3H的染色體數(shù)目為N
C．若子細(xì)胞中所有染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D．若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因分離定律表明，雜合子

A．不能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離 B．不能穩(wěn)定遺傳，自交后代無性狀分離

C．能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離 D．能穩(wěn)定遺傳，自交后代無性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA
B．有的真核細(xì)胞無葉綠體也能進(jìn)行光合作用
C．都能合成蛋白質(zhì)且合成場(chǎng)所是核糖體
D．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞（假設(shè)三個(gè)細(xì)胞的初始細(xì)胞液濃度相等），請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖所示A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則圖A與圖B細(xì)胞所處的外界溶液的濃度是A＞B．
（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是C＞A＞B．
（3）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處于濃度過高的溶液中，用顯微鏡觀察其過程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從B→A→C．
（4）圖C中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是外界溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（　�。�
A．有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞，增殖分化成漿細(xì)胞
B．抗體是由B細(xì)胞分泌的
C．抗體一般可以直接殺死入侵的病毒
D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的記憶細(xì)胞

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