【題目】在雙鏈DM分子中，下列哪項(xiàng)堿基數(shù)量比因生物的種類不同而不同

A. （A+G）/（T+C） B. （A+C）/（T+G）

C. （A+T）/（G+C） D. A/T

【答案】C

【解析】在雙鏈DNA分子中不配對(duì)堿基之和的比值相等占?jí)A基總數(shù)一半，配對(duì)堿基數(shù)相等，配對(duì)堿基之和的比值在不同的生物體內(nèi)是不同的，所以C選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體 B. 有絲分裂后期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組

C. 減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含有23個(gè)四分體 D. 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置丁不含的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A.CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B. KL段每個(gè)細(xì)胞核中含的染色體條數(shù)都相等

C. IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)日之比都是1:2

D.GH段細(xì)胞中含的核DNA分子占總數(shù)的1／2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是( )

A. 圖甲中說明該蛋白質(zhì)有羧基的R基上也有氨基

B. 圖乙中cd段下降一定導(dǎo)致該細(xì)胞中染色體數(shù)目的暫時(shí)加倍

C. 圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)一定不為莖向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度

D. 圖丁中a曲線表示鯊魚，b曲線表示鯨魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯(cuò)誤的是:（ ）

A．萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱

B．為了防止加熱時(shí)，有機(jī)溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C．萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D．在濃縮前，不需要過濾，因?yàn)檩腿∫褐袥]有不溶物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下圖的分析,不正確的是

A．若下圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

B．若下圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞

C．若下圖表示動(dòng)物體細(xì)胞核移植過程,用胚胎分割技術(shù)可獲得多個(gè)性別不同的克隆動(dòng)物

D．若下圖表示植物體細(xì)胞雜交過程,則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動(dòng)在生物體內(nèi)的傳遞途徑正確的是

A．樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突 B．軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸

C．樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸 D．樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體在增殖過程中利用的原料是

A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C. 細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D. 噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過酶工程生產(chǎn)的酶制劑中的酶的化學(xué)本質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 有機(jī)物 C. RNA D. 核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案