【題目】對于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯誤的是:（ ）

A．萃取過程中應該避免明火加熱，采用水浴加熱

B．為了防止加熱時，有機溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C．萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D．在濃縮前，不需要過濾，因為萃取液中沒有不溶物

【答案】D

【解析】萃取過程中由于萃取劑是易燃易爆的化學物質(zhì)，所以要采用水浴加熱，A正確；為了防止加熱時，有機溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置，B正確；萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置，C正確；對胡蘿卜素的提取過程中,濃縮是在過濾之后，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某二倍體動物，可以產(chǎn)生下圖中各種基因型的細胞，下列說法中錯誤的是（ ）

A．在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細胞

B．與過程①、②、④相比，過程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因

C．①、③、④過程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異

D．過程④結果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的，已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導后， 未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū)，而原興奮區(qū)則恢復靜息狀態(tài)（成為未興奮區(qū)）且有短暫的不應期，所以興奮不回傳。下面是一個神經(jīng)元的示意圖，O點為PQ的中點，給予O點一個適當?shù)拇?/span> 激，則電流表的偏轉情況是？若同時在O點、M點給予相同且適宜的刺激，如果電流表不偏 轉，則M點的條件是

A．不偏轉，M與P或Q點重合

B．偏轉，M在PQ段之間

C．不偏轉，MP大于或等于PQ的一半

D．不偏轉，MP小于或等于PQ的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油提取的過程是（ ）

A．鮮玫瑰花+水一水蒸氣蒸餾一油水混合物一分離油層一除水

B．鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一分離油層一除水

C．鮮玫瑰花+水一油水混合物一除水一分離油層

D．鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一除水一分離油層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答：

(1)A過程需要的酶有： 。

(2)將目的基因?qū)胫参矬w細胞除了上述農(nóng)桿菌轉化法之外，還可用 法（任填一種）；可用 技術檢測轉基抗蟲棉是否成功表達出Bt毒蛋白；除抗蟲基因外，基因表達載體中還必須包含的部分是 （至少寫出兩點）。

(3)由外植體培養(yǎng)為轉基因植株的D、E過程分別為 ，該過程的理論基礎是

。

(4)已知BamHⅠ與BglⅡ的識別序列及切割位點如圖所示：

用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamHⅠ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作，若干循環(huán)后，和 序列將明顯增多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雙鏈DM分子中，下列哪項堿基數(shù)量比因生物的種類不同而不同

A. （A+G）/（T+C） B. （A+C）/（T+G）

C. （A+T）/（G+C） D. A/T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆山西省康杰中學高三下學期模擬（一）生物試卷）克隆豬成功率較低，與早期胚胎細胞異常凋亡有關。Bcl-2基因是細胞凋亡抑制基因，用PCR技術可以檢測該基因轉錄水平，進而了解該基因與不同胚胎時期細胞淍亡的關系。克隆豬的培育及該基因轉錄水平檢測流程如圖。

請回答：

（1）圖中重組細胞的細胞核來自___ _細胞，早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育，經(jīng)桑椹胚、囊胚和___ _胚最終發(fā)育為克隆豬。

（2）在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2 cDNA的分子數(shù)，進而計算總mRNA中Bcl-2 mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl-2基因的轉錄水平。

①圖中X表示____________過程。

②在PCR過程中利用_____________技術可檢測出cDNA中Bcl-2 cDNA的分子數(shù)。

（3）該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、______________和_______________。

（4）目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細胞，原因___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明

A. 細菌中有DNA，但沒有蛋白質(zhì)

B. 病毒中有DNA，但沒有蛋白質(zhì)

C. 遺傳物質(zhì)的載體是染色體

D. 遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為，新物種形成的幾個環(huán)節(jié)包括

A.地理隔離、生殖隔離

B.自然選擇、人工選擇

C.基因突變、染色體變異、基因重組

D.突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用

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