下圖表示某真核生物生理過(guò)程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 

（1）①→②過(guò)程表示在_______的催化作用下，以①中的________鏈為模板，以_______為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出②___________。

（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過(guò)___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與________結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。

(3)攜帶甲、丙的分子是_____________,它能特異性識(shí)別_____________。

(4）在該生理過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是________________。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某真核生物生理過(guò)程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①→②過(guò)程表示在               的催化作用下，以①中的      （a / b）鏈為模板，以                       為原料，按照        原則，合成出②            。
（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過(guò)          進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與           結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。
（3）據(jù)圖判斷丙氨酸的密碼子是         。圖中⑤表示__________。
（4）該生理過(guò)程不可能發(fā)生在： (     ) 

A．神經(jīng)細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．脂肪細(xì)胞
（5）在該生理過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是                                  。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某真核生物生理過(guò)程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①→②過(guò)程表示在                的催化作用下，以①中的       （a / b）鏈為模板，以                        為原料，按照         原則，合成出②             。

（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過(guò)           進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與            結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。

（3）據(jù)圖判斷丙氨酸的密碼子是          。圖中⑤表示__________。

（4）該生理過(guò)程不可能發(fā)生在： (     ) 

A.神經(jīng)細(xì)胞    B.肝細(xì)胞    C.成熟的紅細(xì)胞    D.脂肪細(xì)胞 

（5）在該生理過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是                                  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某真核生物生理過(guò)程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①→②過(guò)程表示在                的催化作用下，以①中的       （a / b）鏈為模板，以                        為原料，按照         原則，合成出②             。

（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過(guò)           進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與            結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。

（3）據(jù)圖判斷丙氨酸的密碼子是          。圖中⑤表示__________。

（4）該生理過(guò)程不可能發(fā)生在： (     ) 

A.神經(jīng)細(xì)胞    B.肝細(xì)胞    C.成熟的紅細(xì)胞    D.脂肪細(xì)胞 

（5）在該生理過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是                                  。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某真核生物生理過(guò)程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①→②過(guò)程表示在_______的催化作用下，以①中的________鏈為模板，以_______為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出②___________。
（2）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，②是通過(guò)___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與________結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。
(3)攜帶甲、丙的分子是_____________,它能特異性識(shí)別_____________。
(4）在該生理過(guò)程中，遺傳信息的傳遞途徑是________________。

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