【題目】下列哪種物質(zhì)是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的主要成分

A. 纖維素 B. 脫氧核糖 C. 葡萄糖 D. 磷脂

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，脂質(zhì)中主要是磷脂，其次還有少量糖類，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 無氧呼吸與有氧呼吸相比，下列敘述肯定不正確的是

A．需某些相同的酶參與 B．能釋放CO2

C．能徹底氧化分解有機(jī)物 D．能生成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用，共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加，生長(zhǎng)加快，冬季ABA產(chǎn)生量增加，生長(zhǎng)受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 同等質(zhì)量的種子中，大豆所含的N元素最多，小麥所含的最少

B. 三種種子中有機(jī)物均來自光合作用，含量的差異與所含基因有關(guān)

C. 萌發(fā)時(shí)，三種種子都會(huì)不同程度地吸水，為細(xì)胞呼吸創(chuàng)造條件

D. 相同質(zhì)量的三種種子萌發(fā)需要O2的量相同，所以種植深度一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng)，排尿的低級(jí)反射中樞位于脊髓。平時(shí)，膀胱逼尿�。ㄎ挥谡麄�(gè)膀胱壁）舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關(guān)反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(l)膀胱充盈時(shí)，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生____，其在A、B間的傳導(dǎo)是_____雙向／單向）的。

(2)正常人在沒有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí)能夠憋尿，這是因?yàn)榧顾枧拍蛑袠惺?/span>_____________的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)具有_______________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。這個(gè)過程中，神經(jīng)元釋放的抑制性遞質(zhì)和突觸后膜結(jié)合后，突觸后膜電位表現(xiàn)為________。

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【題目】下列關(guān)于病毒的說法，正確的是

A．病毒是一種雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的生物

B．病毒的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含有遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)外殼、核糖體等結(jié)構(gòu)

C．根據(jù)病毒所攜帶的遺傳物質(zhì)，可分為RNA病毒和DNA病毒

D．HIV通過侵染人體肺部，導(dǎo)致免疫力下降而致人死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)某種動(dòng)物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行觀察，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DMA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若類型b、d、e的細(xì)胞屬同一次減數(shù)分裂，則三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e

B. 若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢且不含同源染色體，則該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞

C. 圖1中細(xì)胞處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)圖2中的細(xì)胞類型b

D. 圖2中細(xì)胞類型b→d、d→c不都是由著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2H來標(biāo)記H2O，追蹤光合作用中氫轉(zhuǎn)移的最可能途徑是（ ）

A．H5O→[H]→C6H12O6

B．H2O→[H]→C3化合物→C6H12O6

C．H2O→[H]→C5化合物→C6H12O6

D．HO→[H]→C5化合物→C3→C6H12O6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________________________。

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于__________ 。

（3）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________ 。

（4）圖中屬于原核生物的是____________ ，屬于自養(yǎng)生物的是 _____________。

（5）一只蛇的結(jié)構(gòu)層次依次為_______________________________。

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