下圖四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱正確的是
A.①腺嘌呤脫氧核苷酸 B.②腺苷
C.③腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④腺嘌呤
C
【解析】
試題分析:圖①表示ATP,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱是AMP(或腺嘌呤核糖核苷酸),A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖②表示腺嘌呤核糖核苷酸,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱是腺嘌呤,腺苷由腺嘌呤和核糖組成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖③是DNA片段,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱是腺嘌呤脫氧核苷酸,C項(xiàng)正確;圖④中有堿基U,表示RNA片段,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞中化合物的化學(xué)組成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.異地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)
C.“沉香”可以做藥材體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
D.圍湖造田是增加生物多樣性的重要手段
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于純合子與雜合子的敘述正確的是
A.純合子自交,后代不發(fā)生性狀分離
B.雜合子雜交,后代不發(fā)生性狀分離
C.純合子自交,后代發(fā)生性狀分離
D.雜合子自交,后代不發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)對(duì)影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究,獲得下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析中,正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)表明,溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度 都會(huì)影響光合作用的速率
B.當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí),該植物在15℃和25℃的環(huán)境中積累有機(jī)物的速率相同
C.在35℃以后,繼續(xù)升高溫度,該植物的呼吸速率繼續(xù)增強(qiáng)
D.該植物適宜在較高溫度、較強(qiáng)光照的環(huán)境中生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示豎直放置的水綿與某種好氧細(xì)菌的混合溶液放在暗處,白光透過三棱鏡照在混合液處,一段時(shí)間后,好氧細(xì)菌的分布情況最可能是
A.集中分布在上下兩端
B.均勻分布在混合液中
C.集中分布在中央位置
D.集中分布在溶液下層
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中的目的之一是
A.使DNA解螺旋成單鏈
B.使細(xì)胞中蛋白質(zhì)水解成氨基酸
C.使細(xì)胞保持正常形態(tài)
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的,其原因不可能是
A.肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C.氨基酸排列順序不同
D.肽鏈的盤曲折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中的水分子的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.都是以游離的形式存在
B.是構(gòu)成細(xì)胞的重要化合物
C.是細(xì)胞代謝活動(dòng)的介質(zhì)
D.參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述,正確的是
A.非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B.沒有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病
C.基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離
D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
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