【題目】圖1為某種哺乳動(dòng)物部分代謝調(diào)節(jié)圖。據(jù)圖回答
(1)動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),圖1中調(diào)節(jié)②處的激素會(huì)顯著升高,該激素促進(jìn)的生理過(guò)程有_____。
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
(2)動(dòng)物飽餐以后,血液中的血糖和兩種激素濃度的變化如圖2,圖中曲線a、b、c分別表示_____。
A.胰高血糖素、胰島素、血糖 B.胰島素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰島素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰島素
(3)圖1肝細(xì)胞中合成的甘油三酯進(jìn)入血液形成_____脂蛋白。簡(jiǎn)述高脂血癥患者的血壓往往也很高的原因_____。
為研究河豚毒素的致毒機(jī)理,研究者用圖1中的神經(jīng)組織浸潤(rùn)河豚毒素中,每隔5分鐘分別刺激神經(jīng)元A,并測(cè)量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位,結(jié)果如圖3,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(4)在圖1中①處的信號(hào)轉(zhuǎn)換為_____。
(5)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無(wú)影響。神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了鈉離子內(nèi)流,從圖3可知,神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大,其原因是_____,由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起_____作用。
【答案】AC C 極低密度 高脂血癥的危害是動(dòng)脈粥樣硬化,導(dǎo)致動(dòng)脈壁彈性小、血液黏度高,外周阻力大而引起血壓升高 電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào) 作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少 抑制
【解析】
分析題圖:圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)控制肝細(xì)胞血糖調(diào)節(jié)過(guò)程;圖2表示血糖、胰島素、胰高血糖素的變化曲線,其中a濃度最高,表示血糖,b變化趨勢(shì)與a相同,表示胰島素,c變化趨勢(shì)與a相反,表示胰高血糖素;圖3表示A、B兩神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位隨時(shí)間變化的比較。據(jù)此分析結(jié)合題目中相關(guān)問(wèn)題作答。
(1)動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的葡萄糖,因此圖1中調(diào)節(jié)②處的激素是胰高血糖素,會(huì)顯著升高,胰高血糖素促進(jìn)的生理過(guò)程有:③促進(jìn)肝糖原分解,⑤脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,故選AC。
(2)動(dòng)物飽餐以后,血液中的血糖和兩種激素濃度的變化如圖2,根據(jù)對(duì)圖2的分析,曲線a、b、c分別表示血糖、胰島素、胰高血糖素,故選:C。
(3)圖1肝細(xì)胞中合成的甘油三酯進(jìn)入血液形成極低密度脂蛋白。高脂血癥患者的血壓往往也很高,其原因是高脂血癥的危害是動(dòng)脈粥樣硬化,導(dǎo)致動(dòng)脈壁彈性小、血液黏度高,外周阻力大而引起血壓升高。
(4)圖1中①是突觸,在此處發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。
(5)根據(jù)題意,河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無(wú)影響,而神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大,所以推測(cè)造成神經(jīng)元B動(dòng)作電位改變較大的原因是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少,由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,原核生物只有擬核才有基因
B.①②過(guò)程中都存在堿基互補(bǔ)配對(duì),②過(guò)程中特有的堿基配對(duì)U-A
C.在性腺中相關(guān)基因表達(dá),可以直接控制性激素合成來(lái)維持生物體的第二性征
D.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示RNA干擾技術(shù)的原理,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 推測(cè)A蛋白具有RNA聚合酶的功能
B. 可利用該技術(shù)研究基因的功能
C. RNA干擾過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D. 利用該技術(shù)可以抑制致病基因的表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)機(jī)制可表示為圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中X代表的是ATP
B.ATP中含兩個(gè)高能磷酸鍵
C.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D.酶Ⅰ促進(jìn)光合作用,酶Ⅱ促進(jìn)呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示酵母菌有絲分裂過(guò)程某些特點(diǎn)出現(xiàn)與時(shí)間的關(guān)系圖,該細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)度是( 。
A.約25分鐘B.約40分鐘C.約45分鐘D.90分鐘以上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中的苯酚有害,研究者準(zhǔn)備依據(jù)下圖步驟操作,從處理廢水的活性污泥中分離篩選能高效降解苯酚的菌株。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 苯酚降解菌富集培養(yǎng)基以苯酚為碳源促進(jìn)目的菌大量增殖
B. 將采集樣品接種培養(yǎng)時(shí)苯酚濃度應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸增加
C. 可采用稀釋涂布平板法獲得降解苯酚的單菌落
D. 平板上長(zhǎng)出的菌落就是研究者所需要的目的菌株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)制作果酒時(shí)若要提高產(chǎn)量,應(yīng)嚴(yán)格控制的條件是__________________。家庭釀酒過(guò)程中不必對(duì)發(fā)酵瓶嚴(yán)格消毒,其原因是____________。紅葡萄酒具有美容養(yǎng)顏等諸多功效,其中的紅色物質(zhì)來(lái)自__________________。
(2)圖1裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,這樣做的原因是__________。如圖2為某同學(xué)制作蘋果酒的發(fā)酵裝置簡(jiǎn)圖,則集氣管中收集的氣體是________,發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,則造成該現(xiàn)象最可能的原因是__________________。
(3)制作泡菜時(shí)所用鹽水要煮沸,其目的是____________________。
(4)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制________;配制鹵湯時(shí),要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近段時(shí)間我國(guó)持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨(dú)w咎于化石燃料的不良排放,如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B()、C共同構(gòu)成了________。圖中食物鏈?zhǔn)?/span>________________________________________________________________________(用圖中字母和箭頭表示)。
(2)碳元素通過(guò)①________________________途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的________作用,為防止霧霾天氣,人們應(yīng)采取的措施是_______________________________________________________________。
(3)成分C所起的作用是____________________________________________。
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________________________________。
(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為600 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量________kJ。
(6)森林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,但森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),這一事實(shí)說(shuō)明________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)者利用基因工程技術(shù)將高抗基因R成功轉(zhuǎn)人到抗旱能力弱的植株的染色體上,并得到如圖所示的三種高抗旱類型。下列說(shuō)法中不正確的是
A.I和II雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%
B.圖Ⅲ類型自交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株占3/4
C.Ⅱ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為7/8
D.I和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%
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