【題目】世界首例戊型肝炎疫苗由我國(guó)科學(xué)家研制成功并獲準(zhǔn)上市。關(guān)于該疫苗的敘述正確的是（ ）

A.接種該疫苗，機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫

B.戊型肝炎疫苗是一種免疫活性物質(zhì)，能發(fā)揮免疫作用

C.戊型肝炎病毒入侵機(jī)體后，能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別

D.注射戊型肝炎疫苗能夠得到持久免疫的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體

【答案】D

【解析】

T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、抗體都能特異性識(shí)別抗原。吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別抗原，但不能特異性識(shí)別。

A、接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生特異型抗體，屬于特異性免疫，A錯(cuò)誤；

B、戊型肝炎疫苗是經(jīng)過(guò)處理、減少毒性或失去了毒性的病原體，不是免疫活性物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的作用，C錯(cuò)誤；

D、注射戊型乙肝疫苗能夠使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，使機(jī)體保持對(duì)相應(yīng)抗原的持久免疫，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)等位基因遵循自由組合定律�；ㄉ憩F(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。請(qǐng)回答：

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _、aa_ _ D_

aabbdd

（1）黃花的基因型有_______種。

（2）白花（AABBDD）×黃花（aaBBDD），F1表現(xiàn)型是____________，F1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是_________________。

（3）乳白花（AaBBDD）自交得到F1，F1的花色表現(xiàn)型及其比例是__________________。

（4）欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，可選擇基因型為__________的個(gè)體自交，理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是_____________，子一代中黃花的比例為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】澳洲老鼠的毛色由常染色體上的兩對(duì)等位基因（M、m 和N、n）控制，M對(duì)m、N對(duì)n完全顯性，其中M基因控制黑色素的合成，N基因控制褐色素的合成，兩種色素均不合成時(shí)毛色呈白色。當(dāng)M、N基因同時(shí)存在時(shí)，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈結(jié)構(gòu)。用純合的黑色和褐色親本雜交，F1為白色，F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2。不考慮交叉互換，以下分析正確的是（ ）

A.含有M和N基因的個(gè)體毛色是白色，原因是兩基因不能轉(zhuǎn)錄

B.若F1測(cè)交后代表現(xiàn)型中黑色等于白色，則兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳

C.可以推斷F2中出現(xiàn)3種表現(xiàn)型，其中白色個(gè)體基因型有5種

D.F2中若褐色個(gè)體的比例接近1/4，則白色個(gè)體的比例接近1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增大

B.黑藻細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞液的滲透壓逐漸減少

C.滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞

D.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了蔗糖溶液，液泡顏色變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A.基因與DNA是局部與整體的關(guān)系

B.基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸特定的排列順序決定的

D.基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息且可以準(zhǔn)確復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天竺鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有一批基因型為BbCc的天竺鼠，已知基因B決定黑色毛，基因b決定褐色毛，基因C決定毛色存在，基因c決定毛色不存在（即白色），則這批天竺鼠繁殖后，子代中黑色：褐色：白色的理論比例為（ ）

A.9：4：3B.9：3：4C.9：1：6D.9：6：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某噬菌體基因的部分堿基序列如下所示，該片段所編碼的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一組氨酸一纈氨酸一異亮氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG）。①…ATGCATGTTATT…②…TACGTACAATAA…

1961年，克里克等科學(xué)家用噬菌體做了如下實(shí)驗(yàn)：用誘變劑處理噬菌體的核酸。如果在上述片段的某兩個(gè)相鄰堿基對(duì)中間插入了一個(gè)堿基對(duì)，使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”得到的肽鏈就會(huì)除第一個(gè)氨基酸外全部錯(cuò)位。如果再減去一個(gè)堿基對(duì)，則使密碼子順序中的“UGU"后面減去一個(gè)“U”，變成“…AUGCCAUGUAUU…”，結(jié)果合成的肽鏈只有兩個(gè)氨基酸與原來(lái)的不一樣。根據(jù)以上信息回答：

（1）含有上述密碼子順序的分子是________�？茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)中，在核苷酸鏈中插入或減去了“堿基對(duì)”，這種改變導(dǎo)致的變異屬于________；通常情況下，噬菌體發(fā)生這種變異的場(chǎng)所最可能是________。

（2）克里克等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明了一個(gè)密碼子是由________構(gòu)成的。

（3）后來(lái)尼倫伯格和馬太用實(shí)驗(yàn)證明了與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜菜塊根細(xì)胞中有花青素，使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，這是因?yàn)?/span>

A.細(xì)胞壁被鹽酸破壞

B.花青素不溶于水而溶于鹽酸

C.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程目前已成為生物科學(xué)的核心技術(shù)，在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面有良好的應(yīng)用前景�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)，本質(zhì)上是一段富含A—T堿基對(duì)的DNA序列，它易與引物結(jié)合而成為復(fù)制起點(diǎn)的原理是____________。啟動(dòng)子與復(fù)制原點(diǎn)的化學(xué)本質(zhì)____________（填“相同”或“不同”），啟動(dòng)子功能的含義主要是________________________。

（2）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，可在PCR擴(kuò)增儀中進(jìn)行的三步反應(yīng)是____________。若在PCR擴(kuò)增儀中加入模板DNA分子100個(gè)，則經(jīng)過(guò)30次循環(huán)后，DNA分子數(shù)量將達(dá)到____________個(gè)。

（3）植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力，如抗蟲(chóng)性、抗病性等。我國(guó)的抗蟲(chóng)棉就是通過(guò)____________法導(dǎo)人抗蟲(chóng)基因____________基因培育成功的；抗病毒的轉(zhuǎn)基因小麥?zhǔn)菍?dǎo)入抗病毒基因培育的，使用最多的抗病毒基因有________________________。

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